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比如，2022年初，浙江大学、复旦大学等6所高校，联合国内人工智能头部科技企业，联合推出“AI+X”微专业，让学生在校园内就开始学习我国自主研发的编程平台；2023年11月，华东师范大学开放学院家庭教育微专业首期开班，治愈家长的养娃焦虑，并在云端同步面向社会直播半岛平台入口，为社会转型新时代下父母们遇到的新挑战和新问题提供思路……

而所谓“时髦”，是指社会当下的热切关注和学习需求；所谓“真本事”半岛平台入口，是着重培养校内外学生的专业技能或核心素养。因此，微专业设置与校园以外的社会环境对接更加流畅和紧密，也更强调实践性和实用性。这其中显现出的职业性，不但对有职业规划和就业计划的学生们有积极帮助，也与有相关工作需求的上班族们明确清晰的目标相吻合。

再加上，微专业的“微”无论是从时间要求还是内容安排上，负担都相对较小，契合了年轻人的工作生活节奏以及追求速度和效率的心理。而且，从上文中高校微专业的举例不难看出其课程内容和教学方式的灵活性和多元化，比如，内容可以从科学技术到情感教育半岛平台入口，形式可以从单一的校内授课转换到联合外部企业共同培养等，有利于专业的广度延展和深度纵横。

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张敏表示，在两国元首的战略引领下，中印尼高层交往持续深化，经贸合作稳步推进，人员往来日益频繁，中印尼关系进入共建命运共同体新阶段。当前中国人民正在向着第二个百年奋斗目标踔厉奋发，印尼人民也正朝着实现“黄金印尼2045”愿景努力奋斗。总领馆愿与领区各界一道，继续致力于促进领区各领域对华交流合作，推动中印尼命运共同体建设取得更大发展。

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