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比如，2022年初，浙江大学、复旦大学等6所高校，联合国内人工智能头部科技企业，联合推出“AI+X”微专业，让学生在校园内就开始学习我国自主研发的编程平台；2023年11月，华东师范大学开放学院家庭教育微专业首期开班，治愈家长的养娃焦虑，并在云端同步面向社会直播，为社会转型新时代下父母们遇到的新挑战和新问题提供思路……

而所谓“时髦”，是指社会当下的热切关注和学习需求；所谓“真本事”，是着重培养校内外学生的专业技能或核心素养。因此，微专业设置与校园以外的社会环境对接更加流畅和紧密，也更强调实践性和实用性。这其中显现出的职业性，不但对有职业规划和就业计划的学生们有积极帮助，也与有相关工作需求的上班族们明确清晰的目标相吻合。

再加上，微专业的“微”无论是从时间要求还是内容安排上，负担都相对较小，契合了年轻人的工作生活节奏以及追求速度和效率的心理。而且，从上文中高校微专业的举例不难看出其课程内容和教学方式的灵活性和多元化，比如，内容可以从科学技术到情感教育，形式可以从单一的校内授课转换到联合外部企业共同培养等，有利于专业的广度延展和深度纵横。

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中国银行业协会党委书记、专职副会长邢炜指出，农村中小银行始终坚守支农支小市场定位，立足县域开展特色化经营，全力服务农业强国、金融强国建设，取得了一定的成绩。一是坚守支农支小市场定位，农村中小银行整体保持平稳发展。二是坚持守正创新，奋力做好金融“五篇大文章”。三是突出服务重点，为乡村全面振兴提供有力金融支撑。

王衍称，农村中小金融机构积极主动适应发展变局，创新金融产品与服务模式，在县域形成了较强竞争力。要进一步发挥机构、人员、信贷决策和创新上的优势，聚焦重点产业和重点项目九州体育官网，加大金融支农力度。同时，要强化信贷资源统筹与精细化管理，加强与农业农村部门合作联动，积极对接“信贷直通车”“融资项目库”的优质客户资源。

他建议，一是进一步用好创新积分制，将企业创新积分的评价结果作为银行风控模型的有效参考依据，打通银行信贷支持科技型企业的最后一公里。二是进一步开设科技金融特色专营机构，以相对独立的组织架构、专门的管理机制、专业的人才配备、特殊的激励机制，形成相对专业的科技金融专营力量。三是支持商业银行积极参与科技创新再贷款和科技创新的专项担保计划，提升贷款积极性和安全性。四是加大科技产品创新力度，强化全生命周期金融服务。

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