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近日，为进一步规范全省法治副校长培养管理工作，整合各级各类中小学校、中职院校法治副校长和辅导员资源，摸清底数，增强全省法治副校长培养管理工作针对性和实效性。省司法厅积极创新工作思路，强化科技支撑，拓宽培养渠道，依托“青海普法”微信公众号研发的法治副校长培训管理平台正式上线，专门用于全省法治副校长、辅导员常态化培养管理工作。
法治副校长线上平台培养管理服务对象为全省各级各类学校法治副校长和法治辅导员，由各级司法行政部门负责指导使用，派出机关督促所派法治副校长完成在线登记注册并报本市（州）司法局存档。平台采取“视频授课+案例学习+结业考试”培训方式，线上学习培训课时、积分等不做硬性规定，自动生成个人学习记录，全天候、全时段、全方位开展法治副校长和辅导员的教育培训。平台采用“互联网+培训+管理”新模式，搭建起集信息登记、培训提升、工作管理、法治宣传于一体的综合智慧平台博鱼体育登陆入口，为法治副校长选聘、培养、管理及工作开展提供强有力支撑。
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重庆大学技术转移研究院院长陈结介绍，2018年重庆大学颁布实施《重庆大学促进科技成果转化管理办法》(以下简称办法)。2020年该校对这一办法进行了修订，对于允许转让的科技成果，学校经评估并收取一定比例资源占用费后，将成果所有权让渡给完成人或赋予完成人长期使用权，由完成人自主实施转化，这便是“权益让渡”。
相比较“权益让渡”还需要向学校先交纳资源占用费，2024年重庆大学对该办法进行了进一步修订，新推出的“权益约定”模式更加灵活。陈结表示，“权益约定”是指学校对科技成果进行评估后，通过协议约定获得未来收益支付给学校。在此模式下，学校的教师如有创业打算，不用再先向学校交纳资源占用费，可以等成功转化后，再交纳这笔费用。
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徐显明曾任中国政法大学校长、山东大学校长、中央综治办专职副主任、中央政法委副秘书长和最高人民检察院党组成员、副检察长，长期从事法学理论、法哲学前沿问题等研究，取得一系列重要成果。徐显明在辅导报告中围绕学习贯彻习近平法治思想这一主题，结合大量事例案例，全面回顾了党的十八大以来全面依法治国取得的历史性成就，深刻阐述了习近平法治思想的重大意义、核心要义、丰富内涵和实践要求，对于深入学习贯彻习近平法治思想，推进全面依法治国、促进国家治理体系和治理能力现代化进行了系统讲述。
