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研讨会开幕式上，教育部副部长王嘉毅表示，新时代以来中央高度重视教材工作，教材的工作体系、制度体系、保障体系更加完善有力，质量得到明显提升。香港、澳门教材建设也取得可喜进展。他希望教材工作者锚定建设教育强国目标，心怀国之大者，共筑强国建设的坚实基石，坚持守正创新，共建中国特色高质量教材体系，汇聚发展合力，共塑中国教育闪亮品牌。
香港特区政府教育局局长蔡若莲表示，高质量的教材，不单能够激发学生的学习兴趣，启发思考，更具备文化传承功能，潜移默化，对培养学生的正确价值观、慎思明辨、创新能力以及实践精神十分重要。教材的质量保证与提升是育人育心的根本，是落实“立德树人”的重要基础，以真、善、美标准，做好教材的把关，是每一位教育工作者应尽的责任。
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陈斌华表示，赖清德上台以来，顽固坚持“台独”分裂立场obapp下载下载，不断堆叠、加码并大肆宣扬其“台独”分裂主张，无论是“5·20”抛出“新两国论”，本月初编造“祖国论”，还是这次在“双十”讲话抛出“台独”新谬论，都如出一辙，且不断升级挑衅一个中国原则，将“新两国论”更加系统化、具体化，主张更加激进，对抗思维更强，挑衅意味更浓，蓄意升高两岸紧张局势obapp下载下载，严重破坏台海和平稳定。可以说，赖清德的“双十”讲话是一篇更具危害性、破坏性的“台独自白”。
陈斌华说，赖清德在讲话中声称“中华民国已经在台澎金马落地生根”，是在蓄意割裂两岸历史联结obapp下载下载，掏空一个中国内涵，企图把所谓“中华民国”“台独化”，借所谓“中华民国”之名行“台独”之实，具有欺骗性、迷惑性；将“新两国论”从抽象概念具体化、明晰化，涉及经济、社会等多个层面，是在将其“台独”主张灌输民众、付诸实践，为谋求“台独”分裂进行社会动员；声称“互不隶属”obapp下载下载，宣扬台湾所谓“主权独立”，是在改变两岸关系性质，公然挑战台湾是中国一部分的历史和法理事实，企图推动变相的“法理台独”；声称“中华人民共和国无权代表台湾”、台湾要走向世界，是在挑战国际社会坚持一中原则的基本格局和二战后国际秩序，加大推动“台湾问题国际化”，乞求外部势力为其“台独”行径背书，“倚外谋独”祸心昭然若揭。
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反诈民警以真实案例为素材，创作出生动形象、寓意深刻的反诈海报，宣传反诈防骗知识，提醒广大学生不要成为电信网络诈骗的“工具人”。在教学楼、图书馆、宿舍楼等处的宣传栏，随处可见以案说法、见招拆招等内容。反诈“联盟”还制作了精美的反诈宣传手册在开学季向学生发放。此外，民警还通过举办反诈讲座obapp下载下载，为大学生“面对面”讲解反诈知识。目前，反诈“联盟”已在全区54所高校开展了279场反诈宣讲活动，覆盖大学生2.7万余人，极大地提高了大学生群体的反诈防骗意识。
“之前我差点就相信了一个所谓‘网购退款’的骗局，幸好通过学校的微信公众号看到了电信诈骗的常见套路揭秘，我才意识到这是诈骗。”一位大学生在接到“网购退款”的诈骗短信后，在反诈“联盟”的预警提示下，避免了财产损失。反诈“联盟”全面推动构建校园防范电信网络诈骗预警机制，针对校园内的诈骗传单、诈骗推销、诈骗电话或短信等第一时间发布预警提示。反诈“联盟”联合高校相关负责人定期召开校园反诈防骗情况分析会，持续深入各高校院系开展调查研究，研判校园反诈工作形势、商讨应对策略，发现涉诈风险，立即通过校园广播、短信平台、微信公众号等发布预警信息obapp下载下载，提醒大家保持警惕。同时，反诈“联盟”不断加强对校园网络的监管，及时发现和处理可疑信息，防止学生上当受骗。
反诈“联盟”积极引导大学生成立反诈社团、参加志愿者队伍，坚持“公安宣传+师生宣传”“线上宣传+线下宣传”相结合，让学生们在自我管理和自我教育中提高反诈意识。这些学生社团和志愿者队伍通过开展反诈知识竞赛、文艺演出、志愿服务等活动，将反诈防骗知识用大学生喜闻乐见的方式进行传递，让反诈知识看得见、听得懂、想得明白。在反诈宣传活动中obapp下载下载，大学生们争做“宣传员”，努力发挥“传声筒”“扩音器”的作用，将学到的反诈知识分享给父母、亲友，实现了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的积极效果。
