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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所og官网app,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

(撰稿:宋仪宇)

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    • 卓泽绿LV9六年级
      2楼
      “以人为本”深化高质量发展的时代蕴涵
      2024/09/30   来自鹤壁
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    • 澹台梅姬LV1大学四年级
      3楼
      花旗助力财政部成功发行20亿欧元主权债券 为中资欧元债设定新基准
      2024/09/30   来自滁州
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    • 闵黛健LV0幼儿园
      4楼
      落“沪”能否拯救大唐?
      2024/09/30   来自本溪
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    • 路蓉桦LV5大学三年级
      5楼
      环球人物:民族大义不是流量密码,盲目排外没有土壤
      2024/09/30   来自连云港
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    • 申素滢LV9大学三年级
      6楼
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      2024/09/30   来自双鸭山
      1回复
    • 单蝶琰LV0大学四年级
      7楼
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      2024/09/30   来自白银
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