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研讨会开幕式上，教育部副部长王嘉毅表示，新时代以来中央高度重视教材工作，教材的工作体系、制度体系、保障体系更加完善有力，质量得到明显提升。香港、澳门教材建设也取得可喜进展。他希望教材工作者锚定建设教育强国目标，心怀国之大者，共筑强国建设的坚实基石，坚持守正创新，共建中国特色高质量教材体系，汇聚发展合力，共塑中国教育闪亮品牌。

香港特区政府教育局局长蔡若莲表示，高质量的教材，不单能够激发学生的学习兴趣，启发思考，更具备文化传承功能，潜移默化，对培养学生的正确价值观、慎思明辨、创新能力以及实践精神十分重要。教材的质量保证与提升是育人育心的根本，是落实“立德树人”的重要基础，以真、善、美标准，做好教材的把关，是每一位教育工作者应尽的责任。

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10月15日上午，一艘渔船在辽宁省大连瓦房店市附近海域沉没，船上一名渔民遇险，经救援成功脱险。当日上午，该局接到辽宁省海上搜救中心救助信息，在瓦房店市附近海域，一艘渔船即将沉没，船上共有1名渔民遇险，请求派直升机前往救助。接报后，北海救助局指派驻守大连的“B-7312”救助直升机执行救助任务。抵达现场后，机组人员发现米乐m6官网v1.6.9，现场偏北风8级，一名遇险渔民正紧紧地攀爬在摇晃不止的桅杆上，已出现低温症，渔船大部分区域已没入海中，仅桅杆露出水面，情况十分紧急。同时米乐m6官网v1.6.9，此次救助没有常规的绞车吊运点，给救援工作增添了巨大难度。面对紧迫的形势，机组人员迅速研判，飞行员操纵直升机悬停遇险渔船上空，绞车手操控绞车设备，将救生员下放至桅杆附近，救生员摇摆中趁机双手抓住桅杆顶端，顺势下滑至遇险渔民上方，双腿死死夹住桅杆维持自身稳定，腾出双手为遇险渔民套上救援装备。机组人员默契配合，顺利完成此次高难度的吊运作业，将遇险渔民成功带离险境，并安全转运至附近码头。(杨毅 闫思宇）

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特邀调解员王丽新接收到纠纷后，邀请立案庭法官贾靖指导、协助调解。二人注意到，张某作为聋哑人，沟通能力较为薄弱，其证据也比较单薄，只有微信转账凭证，而且经与被告王某初步沟通，发现双方对欠款数额存有较大争议。为了使当事人能“说”出心声，“讲”出实情，贾靖法官积极商请通晓聋、哑手势的翻译提供辅助服务，同时邀请驻院法援律师为张某提供免费法律援助，助力残疾人顺畅参与诉前调解。

法官、特邀调解员先是向张某介绍微信转账记录中“收入”与“支出”的不同含义，然后同其一笔一笔核对转账记录。在手语翻译和法援律师全程协助下，法官和特邀调解员从法律、情感、责任等多个角度出发，释法析理的同时引导双方放下心结，又为二人提供合理调解方案建议，结合手语、写字、微信打字等沟通方式，历时4个多小时耐心协调，最终双方同意王某分期返还借款本金6,000元并支付借款利息4,000元，特邀调解员王丽新借助“龙法和”云法庭解纷系统为双方制作了调解协议。