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【0王者荣耀文学大赛·征文参赛作品】当苏明打开大门的那一刹那，他的人生观乃至世界观彻底崩塌。一骑当千的关云长成了外卖小哥，七十二变的孙大圣成了偶像名人，还有传说之刃女战神花木兰竟是他对面开酒馆的老板娘...这不都是游戏中王者荣耀中的人物吗？怎么来到真实世界了！？大脑宕机中，苏明很想大喊，谁能告诉我，这个世界到底发生了什么？？？PS：，本书单女主，本书主角见人是人，见鬼是鬼，绝不是人格分裂症患者，本书没有系统和随身老爷爷，所谓金手指是主角的特殊技能，修炼等级在第六十一章......暂时就这么多了，欢迎大家评论区留言
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见义勇为勇士季度选树活动，由中央政法委主办，中华见义勇为基金会承办，自2022年9月以来，已发布8次榜单银河官网注册，共有440位勇士上榜。这一活动的持续开展，为弘扬社会正气、倡导见义勇为精神提供了有力抓手，在全社会范围内形成了崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的浓厚氛围。各地各单位通过重要典型选树机制，及时确认、奖励、慰问勇士们，让他们的善行义举得到应有的尊重和回报。
这些勇士用实际行动诠释了什么是真正的勇敢和担当。他们来自各行各业，是父母、是子女、是朋友、是同事……在关键时刻，他们选择成为人民的守护者，用血肉之躯筑起了一道保护人民群众的钢铁长城。这种平凡中的伟大，值得我们每一个人铭记和学习。作为社会的一份子，我们应该从他们身上汲取力量，将见义勇为的精神内化于心、外化于行，积极传递正能量，共同营造一个和谐稳定、充满爱的社会环境。
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黄浦区民政局副局长杨颖介绍，黄浦区老字号资源丰富。2023年3月，黄浦区成立“老字号助餐联盟”，创新开展“老字号”长者助餐服务，以“专属区域、专属配餐、专属优惠”形式，打造了一批“老字号长者餐厅”并实现全区通享服务，老年人凭“五边十色”助老服务卡获得实惠。目前全区已有3家以老字号命名的社区长者食堂。
杨颖表示，与此同时，黄浦区引入市场主体和社会力量银河官网注册，创新为老助餐多元供给模式。这一做法不仅得到了市民政局的高度肯定，作为上海为老助餐一种全新模式也引起了国家民政部的关注。2024年，黄浦区鼓励区域内诚信经营、管理规范、连锁品牌运营的优质社会餐饮企业参与长者助餐服务，在敬老月期间推出第四批长者餐厅，全区总数已达53家。
以黄浦区为例。目前，黄浦区积极推动社区长者食堂实现全区通享，通过打破街道边界，将已建社区长者食堂的效能发挥到最大。今年5月30日起，黄浦全区11家社区长者食堂统一以8.5折优惠面向全区老人，加上去年以来先后推出的四批老字号长者餐厅，黄浦老年助餐服务全区通享场所达到64家，“五边十色”助老服务卡发放12万余张。
再比如，今年7月，黄浦区民政局牵头，启动光明邨助老配餐社区“最后100米”标准化配送项目，与同城配送企业合作，实现助老餐安全高效配送到家；同时通过技术赋能，升级“一键助餐”掌上功能，方便老人及家属网上一键订餐和支付等。该项目8月1日起已先行在淮海中路、豫园、打浦桥、老西门、五里桥5个街道试点实施，10月份实现各街道全覆盖，目前全区已有近1800名老人申请“一键助餐”服务。
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日前，《法医秦明》系列电视剧的人物原型、安徽省公安厅物证鉴定管理处警务技术四级主任、法医秦明来到复旦大学上海医学院文化讲堂，成为复旦学生们追捧的“偶像”。“不讲学术，只想让大家了解法医这个行业、尊重这个行业。其实，我们这个工作很有价值。”秦明说。他1998年进大学读法医专业后，在2012年左右开始把工作中的一些故事写下来，主要原因就是“感到委屈”。
这不是秦明第一次说到“委屈”——有的人不跟他们握手、不与他们同桌吃饭，办喜宴时有人会找一个拐角靠边的位子让他们单独坐，同科室的小伙子相亲会被“歧视”，有的同事每次验完尸回家会被家人要求洗三四遍手。但委屈过后银河官网注册，真正促成他写小说讲述法医故事的，是一桩桩真实命案的侦破，“我很想让普通老百姓认识我们，让他们知道我们的工作很重要、有价值”。
不止是法医会受到这样的歧视，很多职业也常常受到社会偏见的困扰，但不是每一个这样的职业都有一个“秦明”，能把这份职业中的利与弊用艺术的方式描述出来，让大家知道。很多人入行前，对职业有着不切实际的幻想——读了食品科学与工程专业就能每天变着花样吃好吃的，殊不知这个专业研究的是食物原材料和食品的物理、化学和生物学特性，是连接食品科学与工业工程的重要桥梁；喜欢花花草草就学植物保护专业，但实际上这个专业研究的大多不是植物，而是植物的天敌昆虫，不仅要学植物学、生物化学，还有昆虫学、检疫学，是不是让人意外？
余华曾描述过他的职业道路。高考失利后，因为轻松且工作待遇不错，父亲托人让余华在镇医院当上了一名牙医，“我实在不喜欢牙医的工作，每天八小时的工作，一辈子都要去面对别人的口腔，那是世界上最没有风景的地方，牙医的人生道路让我感到一片灰暗。”当然，五年的牙医生涯为余华的创作提供了大量素材，也让他写出了《“威尼斯”牙齿店》这样的小说作品，但这段人生中的弯路为他带来的灰暗感也是实实在在的。
近年来在很多学校出现的生涯发展教育，一大元素就是向学生展现各个职业的特点与定位，为学生开启职业生涯进行准备。邀请家长与校友分享职业上的经历，不仅拓展了学生的知识与视野，还增强了他们对多种职业的了解，在一定程度上完成了祛魅与职业理想的重塑。近些年，教育部在高校展开就业指导的基础上，引入了“生涯教育”的概念，加强了职业生涯的规划，并将这项工作贯穿在高校招生、培养和就业的全过程中。帮助学生深入了解意向职业的特点，同时也更了解自我，识别并追求与个人兴趣和特质相匹配的职业生涯，才能一定程度上弥合了职业选择的壁垒与误区，也让更多的秦明不再“委屈”。