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不想退役时脱下了军装。从未奢望过能成为警察竟穿上了警服。下定决心扎根边境坚守国门，却又被调回了老家。命运就是这么奇妙，且看韩昕从橄榄绿到藏青蓝的精彩人生！PS：老卓书友群：。VIP群：00（需000粉丝值）。
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“一茬接着一茬干”，是很多江苏援疆干部常挂在嘴边的一句话。连日来，中新网记者在新疆各地走访发现，从小学、初高中，到中职、高职，从为受援地投入教育援疆资金、实施校园设施硬件建设，到选派援疆教师、提供数字化支撑等软件支持，科教大省江苏以人力、财力、物力、“智”力、“数”力等多种方式，全链条、组团式、长接力援疆。
朱春晓告诉中新网记者，可克达拉市镇江高级中学的教师队伍比较年轻，平均年龄为32岁左右。他根据在镇江的工作经验，将强化教师培训视为提升核心竞争力的重要途径之一，提升学校管理水平；注重学生全面均衡发展，将美术艺术教育、劳动教育具象化，在校园开辟创客教室，让学生动手制作航模、机器人并尝试3D打印，在校园空地开辟小菜园，让学生种菜、识菜，填补了该校此前在“美”“劳”教育上的空白。
2019年起，伊宁市第一中学设立“金陵班”，由南京援疆教师授课。依托“金陵班”特色品牌优势，优化实施“青蓝工程”。援疆教师参与指导文理分科、集体备课与考评、高考复习，开设讲座、公开课、教研活动等，培养青年教师139人。学校申报并加入“诺奖获得者科学实验室青少年科学素养国际培养计划”，成为伊宁市唯一一所高中成员校。
“这里的孩子在学习和生活中充满活力。课间体育活动多，操场上充满了欢声笑语。”张伟认为，夯实基础、补短板是在此从教的首要任务，亦需因地制宜、因材施教。以高中阶段写作议论文为例，张伟将搜集的优秀议论文范本带到课堂上，带着孩子们从熟读、模仿做起，鼓励他们多读、多写，取得了良好的效果。“慢一点没关系，只要起步并坚持，就会越来越好。”
霍城县江苏中学校长李娜介绍，学校的援疆教师，大多是江苏当地的名师，他们中有正高级教师、“锡教名家”培养对象、各学科带头人等。他们带来了更新的教育理念，通过行政管理、教育科研、教学示范等方式，对全体教师队伍起到了传帮带的作用。目前，该校204名教师队伍中有16名援疆教师，每个年级均开设了“江阴班”，以“援疆教师+本地教师”搭配的方式开展教学工作。此外，霍城、江阴之间的教师互访互学、交流工作一直在持续。
通过柔性方式补充新疆各类急需紧缺人才，是对口援疆工作的重要举措。中新网记者了解到，江苏坚持“硬件”“软件”并重，结合受援地需求，发挥“银发”人才经验丰富、技术精湛、时间宽裕等优势，以更大力度、更灵活方式、更宽阔视野分批分期组织“银发”高层次人才援疆lbet手机版，支持受援地产业升级、教育发展、科技创新、人才培养。
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朝鲜选手金琴英在女单决赛中问鼎。她的颗粒球拍打法在比赛中拥有极强的杀伤力和变化性。女单比赛，她挑落了王艺迪、杜凯琹等高手；女团比赛则击败了孙颖莎。巴黎奥运会，金琴英和搭档曾在混双决赛中输给孙颖莎/王楚钦，此次在亚锦赛大放异彩，也证明这位“00后”朝鲜小将有实力占据亚洲乒坛、乃至世界乒坛的一席之地。
金琴英的成长改变了亚洲现有的乒乓球格局，国乒也多了一位洛杉矶奥运会的潜在对手。而除她之外lbet手机版，印度女乒近几年也正在快速崛起。女团八强赛，她们爆冷淘汰了实力不俗的韩国队。值得一提的是，打法怪异的穆克吉姐妹以及身高臂长的巴特拉等人，都曾击败过国乒主力队员，这些“怪球手”们无疑也正在冲击着国乒女队的王者地位。
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反诈民警以真实案例为素材，创作出生动形象、寓意深刻的反诈海报，宣传反诈防骗知识，提醒广大学生不要成为电信网络诈骗的“工具人”。在教学楼、图书馆、宿舍楼等处的宣传栏，随处可见以案说法、见招拆招等内容。反诈“联盟”还制作了精美的反诈宣传手册在开学季向学生发放。此外，民警还通过举办反诈讲座，为大学生“面对面”讲解反诈知识。目前，反诈“联盟”已在全区54所高校开展了279场反诈宣讲活动，覆盖大学生2.7万余人，极大地提高了大学生群体的反诈防骗意识。
“之前我差点就相信了一个所谓‘网购退款’的骗局，幸好通过学校的微信公众号看到了电信诈骗的常见套路揭秘，我才意识到这是诈骗。”一位大学生在接到“网购退款”的诈骗短信后，在反诈“联盟”的预警提示下，避免了财产损失。反诈“联盟”全面推动构建校园防范电信网络诈骗预警机制，针对校园内的诈骗传单、诈骗推销、诈骗电话或短信等第一时间发布预警提示。反诈“联盟”联合高校相关负责人定期召开校园反诈防骗情况分析会，持续深入各高校院系开展调查研究，研判校园反诈工作形势、商讨应对策略，发现涉诈风险，立即通过校园广播、短信平台、微信公众号等发布预警信息，提醒大家保持警惕。同时，反诈“联盟”不断加强对校园网络的监管，及时发现和处理可疑信息，防止学生上当受骗。
反诈“联盟”积极引导大学生成立反诈社团、参加志愿者队伍，坚持“公安宣传+师生宣传”“线上宣传+线下宣传”相结合，让学生们在自我管理和自我教育中提高反诈意识。这些学生社团和志愿者队伍通过开展反诈知识竞赛、文艺演出、志愿服务等活动，将反诈防骗知识用大学生喜闻乐见的方式进行传递，让反诈知识看得见、听得懂、想得明白。在反诈宣传活动中，大学生们争做“宣传员”，努力发挥“传声筒”“扩音器”的作用，将学到的反诈知识分享给父母、亲友，实现了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的积极效果。