2020年学校意识形态工作汇报材料

教育头条  点击:   2021-03-04

 作总结的内容一般包括工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,具体的工作总结该怎么写呢?下面是中国文库-教育资源网为大家带来的2020年学校意识形态工作汇报材料,希望能帮助到大家!

  2020年学校意识形态工作汇报材料

  根据上级有关精神要求,我校高度重视,认真对待,仔细反思,本着实事求是的原则,先后多次讨论,分工合作,厘清我校近年来意识形态培训、学习、交流、宣传等方面的工作,认真组织撰写汇报材料,深入查找存在的问题与不足,深刻剖析问题原因,明确今后工作努力方向。现将近年意识形态相关工作进行梳理与汇报如下。

  一、主要工作开展情况

  党的十九大报告指出,“意识形态决定文化前进方向和发展道路”“要牢牢掌握意识形态工作领导权”, 学校直面广大教师、学生意识形态提升的重要作用,担负着学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想的重大任务。所以,我们要加强党对学校工作的领导,加强和改进党的建设,牢牢把握学校意识形态工作领导权。工作中坚持立德树人,把把培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学工作全过程,全面推进党的建设各项工作,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。做好意识形态工作,不断增强党员责任意识、阵地意识,加强和提升全体师生思想政治素养,切实把党要管党、从严治党落到实处。主要做到以下几点:

  (一)强化理论学习,坚定思想方向

  学校是“立德树人”教育方向的坚定实施者,很大程度上取决于引领者的理论水平。理论是意识形态的核心和灵魂,决定了意识形态的性质和方向。所以,学校一直非常注重理论学习与培训。用中国共产党主张的科学的理论武装头脑,以理论上的清醒来保证政治立场的坚定。第一,抓牢理想信念,常学常新。要坚定共产党员的理想信念不动摇,就是要不断学习政治理论。反复学习,牢固信念。我们把意识形态学习分成两类,一类是集中学习,一类是自主学习,主要以学习党章、党纪条例、马列主义马泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,尤其是学好当前习近平总书记系列讲话,用新时代中国特色社会主义思想的最新成果武装头脑,不断培植我们的精神家园,在教育教学中坚决贯彻政治理论意识。2016年主要集中学习党章和习近平总书记系列讲话——实现中华民族伟大复兴的必由之路等 ;2017年主要集中学习十九大报告和十九大报告解读,以及习近平总书记重要讲话等;2018年主要集中学习习近平总书记系列讲话和四川乐山峨眉各级落实习近平总书记讲话内容等。2019年主要以学习习近平总书记系列讲话及党的十届四中全会精神和“不忘初心,牢记使命”主题教育;2020年主要围绕习近平总书记关于疫情防控和脱贫攻坚等方面的讲话精神进行学习。通过学习其目的就是要党员职工自觉运用马克思主义理论解决教育问题,做到党员的理想信念干净纯洁。第二,做好理论引领与思想理论斗争。每年以支部书记带头给每个党员干部上好一次党课 ;每月开好支委会和主题党日活动、每年开好组织生活会、每季度开好党员大会,查摆问题,切实开展批评与自我批评,对开始脱离群众、思想认识出现问题的现象严厉批评,对重大政治原则和大是大非问题,党员职工都积极表态,热烈讨论,敢说敢管,旗帜鲜明,立场坚定。

  (二)加强组织领导,完善制度强化意识

  我校领导班子一直高度重视单位意识形态工作,实行书记校长总负责。配齐支部委员,行政班子成员和支委相互督促、密切配合的运行机制,意识形态工作与业务工作同时部署与落实,把意识形态的学习、培训,以及具体的表现行为与绩效挂钩,在教职工评优选先和年度考核制度中,专门制定了思想表现评定栏目和评价细则,以制度督促教职工思想端正,行为端正,言行一致。支部书记、行政班子、党支委员率领党员每周带头学习、及时学习, 把十九大报告、“两学一做”、习近平总书记系列讲话的学习当作常态化的学习内容,通过多种方式与途径,引领全体党员和教职工在思想上始终保持政治上的清醒,牢牢把握正确的政治方向,牢固树立起“四个意识”,讲政治纪律,讲政治规矩,让党员和教职工在思想上、政治上和行动上始终与习近平总书记为核心的党中央保持一致。

  (三)拓宽学习途径,丰富内容提升素养

  党员和教职工意识形态的加强,不仅需要通过狠抓学习教育来实现,更要通过多样的学习途径和丰富的学习形式全面提升政治素养。近年来开展了大讨论、专题学习、组织生活会、党课培训、 观看影片、参观红色革命基地等学习途径和方式,不断拓宽意识形态提升渠道,不断丰富学习载体,提高党员干部对新时代中国特色社会主义思想理论的认同感,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,全心全意为教师群体服务。我们还创建了学校微信公众号和支部微信群,建立了峨眉二小智慧党建平台,定期推送学习内容、支部动态等,进一步拓宽了意识形态传播的渠道,增强了意识形态的辐射能力,丰富了意识形态交流的互动性。重视行业特点,经常结合教育的需要,开展师德大讨论、师德承诺书签写、师德学习及师德素养提升培训活动。

  (四)搞好舆论宣传,内练筋骨外塑形象

  舆论宣传、新闻网络是意识形态表现最活跃最敏感的部位,教师培训中心为抓好这个阵地,积极营造良好的教育生态氛围,结合单位实际,让年轻党员干部积极参与网宣工作,每月撰写发表有质量的网评文章,主动弘扬主旋律、主动传播正能量,主动开展网络主流意识形态工作的宣传;对自身教师队伍的宣传,我们首先抓好对内提高师德修养,清醒认识并践行“一岗双责”责任,对外以教师行业排头兵、教师引领者高标准严格自律,形成学校鲜明的校园文化 ,构建出意识形态工作的新局面。

  二、存在的问题

  1. 意识形态工作的整体规划不强,没有系统的设计与分析,没有制定详细的意识形态的学习、培训、交流、活动、宣传计划,存在见指打指现象,上级组织要求学什么,就只学那点,针对性不强,效果不突出。

  2.党员教职工意识形态提升的评价机制还不完善,意识形态的评价细则还比较粗糙,用制度管理人,用制度评价人,用制度激励人的功能还需加强。

  3.舆论宣传的能力还比较薄弱,肩负网络、刊物意识形态提升的党员职工宣传本领还需加强。网络宣传与网络学习提升意识形态的管理和应用还很粗浅,不规范,意识形态网络辐射引领技术含量还很低下,仅仅是文字、图片的输出还不够,缺少思想的互动,网络交流的影响。

  4.党员职工意识形态提升的渠道还较少,满足党员职工分文化需求的活动还比较单一。

  三、下一步工作打算

  1.要深刻认识到意识形态工作的极端重要性,健全完善党支部统一领导、齐抓共管、各行政各部门各支委积极配合,共同开创意识形态工作的新格局,牢牢掌握住意识形态的领导权、主动权、管理权和话语权,明确阶段意识形态提升目标和任务,协调统一规划党员职工的思想政治引领工作。

  2.要加强意识形态工作的评价考核细化量化工作,推动主体责任落实。坚持把意识形态工作作为党员干部职工考核评价的重要内容,修订完善相关制度评价体系。

  3.努力创新意识形态工作方法,把党的理论、路线、方针、政策的宣传、教育、学习、交流与教育行业的特殊性结合,充分贯彻党的“立德树人”教育目标,让意识形态的学习生动起来,让意识形态的固化成效更加显著。

  4.努力建设一支高素质的意识形态教师队伍,打造政治强、业务精、作风正、素质高的教师团队,培养网宣、党建强团队,形成分工明确、管理层级分明、层层工作落实的意识形态工作新格局。

  2020年学校意识形态工作汇报材料

  为贯彻落实党中央和省、市、县委和县教育局党委关于意识形态工作部署和党建工作需要,牢牢把握正确的政治方向严格按照指示精神办事的精神实质。我校十分重视意识形态方面的工作,把抓党员干部、教师以及全体学生政治思想、意识形态方面作为全年党建工作的重点工作来抓,积极宣传党的大政方针营造党群共建氛围,并抓好具体落实。现将我校2020年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下:

  一、 上半年工作回顾及具体工作要点

  (一)强化组织领导

  我校党支部高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负其责,学校支部支委会定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开由班子成员、支部委员、党员干部参加的意识形态分析研判会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把马克思主义五观、无神论教育、爱国主义教育渗透到党员干部和普通教师心里,提高了党员干部教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。

  (二)狠抓学习教育

  坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。一是以“两学一做”学习教育为载体,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为学校教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度。充分利用支委会、班子会、专题党课、主题党日活动等将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到理论学习和实践活动教育相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大精神,督促全校党员教育紧跟时代步伐。

  (三)切实做好思想政治工作

  一是落实书记上党课制度。支部领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。积极组织参观雷锋纪念馆和党性体验馆等活动打造思想道德阵地,筑牢思想防线积极学习雷锋精神用新时代雷锋精神去教育感染广大党员和教师,用制度和警示提高思想道德认识不越红线,坚守党员本分牢固树立红线意识。三是营造人人参与的氛围。通过支部共建、播放宣传标语等形式,广泛动员干部教师积极主动地参与文明创建活动。用支部活动团结和温暖广大党员干部教师的心,凝聚思想引导方向积极开拓思想教育阵地新方法新态势。

  (四)坚持正确舆论导向

  牢牢掌控网络意识形态主导权,积极组织召开学习《辽宁省党员领导干部网络行为实施意见》专题会,做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开栏等形式,及时公开本校重大决策、职称晋级、评先选优、财务预决算、重大工程施工项目等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。

  (五)强化意识形态方面具体工作

  1、十九大宣传板报、组织收听收看十九大开幕式及工作汇报实况。

  2、3月份组织召开深入学习十九大精神“谈体会、谈感想、谈工作”主题党日活动。

  3、组织开展意识形态方面自查自纠研讨会。

  4、3月份组织召开“新时代、新思想、新作为”师德师风研讨会

  5、组织全体男教师除雪党日活动增强党员凝聚力、向心力。

  6、4月份组织全体党员除草、栽花美化绿化校园,增强党员荣誉感自信心和体现党员先锋模范作用。

  7、传达十九届三中、六中全会精神学习,支部书记党课专题会党员大会,向党中央看齐与中央保持一致。

  8、4月份做合格教师深入学习十九大报告书记上党课,学习习总书记重要讲话精神增强思想境界向习总书记看齐,增强四个意识。

  9、七一支部联谊活动重走红色之旅和腰堡学校支部共建加强党员教师思想道德建设和警示教育,开展活动重温入党誓和文艺表演积极宣传正确意识形态开创新教育方法。

  10、七一特刊党员教师粉笔字板块向党表决心,加强思想教育。

  11、9月份积极开展消除薄熙来等人恶劣影响带来的不良后果开展批评与自我批评增强政治意识和强大的舆论导向,肃清流毒筑牢思想篱笆。

  12、9月份召开提士气、鼓干劲民主生活会,牢牢抓住思想根源问题,查找问题改善职业倦怠感带领的不良影响,积极纠正思想偏差加强正确理论学习和引导,深层次解决根本问题。

  13、深入学习《辽宁省党员干部网络行为实施意见》强化网络安全和意识形态建设规范网络行为和正确利用舆论导向纠正思想偏差。

  14、利用微信下发不参与宗教和邪教活动及反分裂民族主义内容的致家长一封信和宣传教育和主题班会,教育师生不参与宗教活动。

  15、十月份开展爱国主义教育出宣传板报、手抄报、主题教师粉笔字板块庆祝伟大祖国生日,教育师生爱国爱党,增强民族认同感国家认同感。

  二、存在的问题

  我校党支部虽然意识形态工作取得了一些的成效,但同时也存在一些问题:一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足干部教师文化需求的工作还要进一步加强。四是部分老教师固有思维方式改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。五是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。

  三、下一步工作打算

  下一步,我们主要抓好三个方面的工作:一是加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向,向党中央看齐,向习总书记看齐,向党的正确理论路线方针政策看齐,向党中央各项重大决策部署看齐,并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核,以及平安校园、先进文化建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识,以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。

  我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,提高全体干部教师的思想高度,更好地履职尽责做好教育教学工作,打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。

  2020年学校意识形态工作汇报材料

  一、情况概述

  计算机基础支部坚决贯彻上级党组织关于意识形态工作决策部署及指示, 明确责任,全力落实意识形态工作任务。计算机基础支部坚持党管意识形态原则,支部委员会对计算机基础教研室意识形态工作负主体责任,支部书记是第一责任人,宣传委员为直接负责人。计算机基础支部制定了意识形态工作方案,要求支部全体党员用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动各项工作;要求支部全体党员把意识形态工作与党建工作、教学工作融合在一起变成日常工作。计算机支部制定了意识形态工作专题学习制度,定期召开政治理论学习,切实提高了党员的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。计算机支部定期召开意识形态研讨会,分析了计算机基础教研室在意识形态领域的现状及存在的问题,以及老师在教学工作中遇到意识形态问题。在全体党员的齐心努力下,计算机基础支部意识形态责任制得到了很好到落实,每位党员做到了守土有责、守土负责、守土尽责。

  二、存在的问题

  1、部分党员同各种错误思潮作斗争不够自信

  当前,我国正处于经济社会转型的关键时期,各种社会思潮竞相发声。在这些思潮中,正确与错误并存。特别是在网上或者微信朋友圈上有一些错误到言论,有些党员只能做到不转发这些错误的思想,却不能够自信的、旗帜鲜明的批驳错误思想。

  2、部分党员意识形态工作重视程度不够

  许多党员老师,还以为只要做好本职工作,发挥好先锋模范作用就行了,意识形态工作是宣传部门的事情。在实际工作中,不够重视意识形态工作。

  3、意识形态工作方法落于俗套

  当前意识形态宣传工作,还是采用的:发通知、开会、听报告、看视频等老一套方法,意识形态工作效果不显著。

  三、拟改进措施

  1、进一步加强学习,提高理论自信

  打铁还需自身硬。面对新形势新任务,必须要有充分的理论自信,提高理论自信必须加强学习,提高党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全方位学习学习习总书记系列重要讲话,把思想和行动统一到讲话精神上来,坚持用讲话精神武装头脑。习总书记曾说:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”面对复杂的意识形态环境,必须具有丰富的理论知识,才能以高度自信、坦然开放、勇敢无畏的态度来应对各种意识形态挑战。

  2、强化责任意识

  要求全体党员进一步加强“守土有责、守土负责、守土尽责”的意识,把服务群众同教育引导群众结合起来,引导教研室老师在讲台上积极宣传党的政策方针,加强对学生思想政治的引领,绝不给错误思想、观点和言论提供传播渠道。要求全体党员自觉承担起宣传思想工作责任,针对社会热点难点问题,主动发声。同时,对先进典型意识形态工作进行宣传和学习,营造意识形态工作的良好氛围。

  3、创新意识形态工作方式

  在互联网那个+的背景下,除了要继续加强传统的工作方式外,更多精力要放在新型媒体上,要牢固树立“抢阵地”意识,充分利用微信、微博、网站等媒体,抢占新兴传播阵地。

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