关于党史学习教育专题民主省会会【三篇】

民主是指人民参与管理国家和社会事务的权利，或对国家事务自由发表意见的权利。 以下是为大家整理的关于党史学习教育专题民主省会会的文章3篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 党史学习教育专题民主省会会

　　时下，各地陆续召开民主生活会。组织上对发言材料的写作要求较高，在写作群众路线民主生活会对照检查材料的一些心得与大家分享，希望对大家有启发。

　　一、抓住1个总要求就是见人见事见思想。

　　(一)怎么见人1、问题层面：就是要对照自我、解剖自己，要把自己摆进去，既从分管、联系的工作上查摆分析问题，又要认领和分担班子集体问题，承担的责任主要包括：领导责任、监管责任、参谋责任等等。2、原因层面：既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长经历，主要是党员成长和工作成长，这是具有个人烙印的内容。3、措施层面：要从党员身份、工作岗位角度去写，要把自己写进去，不能用班子的、工作的整改代替作风的整改。

　　(二)怎么见事1、问题层面：每一风都要有典型事例，从工作问题入手，深挖执行政治纪律和四风方面的突出问题。2、措施层面：要有具体实在整改的内容，做什么要多写点，怎么做要少写点。

　　(三)怎么见思想1、问题层面：所列举事例，要进行分析，剖析当时的主观想法。2、原因层面：要刨根问底、追根溯源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、自我约束等方面深挖根源，对照先贤先辈、先锋先进、三严三实、反面典型来剖析自己的变化轨迹。

　　二、理清3个逻辑

　　正文部分共有3个部分，分别是查找的主要问题(含执行政治纪律的情况、四风方面的突出问题)、原因分析、整改措施，这3个部分包含3个基本逻辑：

　　第一个逻辑：第一部分查找的问题，是为下一步剖析思想根源、提出整改措施打基础、做准备，事例中分析的主观原因属于直接原因，有的材料把根本原因写在了第一部分。

　　第二个逻辑：剖析原因为找查出问题的根本原因，深层原因，为采取最具针对性、最有效的措施，从根本上解决问题打基础。

　　第三个逻辑：是从分析出的根源上来制定整改措施，具体落点是解决第一部分的问题，包括例子中存在的问题。

　　三、把握3种手法

　　(一)突出问题写法采取“问题+现象+事例+想法+后果+反思”6个要素的模式来描述。1、问题：就是二级标题，尽量往执行政治纪律或三严三实方面靠，四风主要利用习总书记例举的25种表现、中央群教办梳理的37个问题。如果问题写成“群众观念淡薄”，这是原因，不是问题，可以要改成“疏远脱离群众”，这就是中央群教办指出的“脱离群众，不接地气”的具体化。2、现象：就是对问题的具体阐述，一两句话即可。3、事例：就是要描述时间、地点、人物，要鲜明，具有代表性。4、想法：就是所举例子要描述当初想法。5、后果：就是事例中造成了什么结果。6、反思：就是认识上存在什么偏差，要提升到问题上去，并点明自己应该承担什么责任。

　　(二)剖析根源写法1、理想信念方面，结合三关、三个自信、成长经历来写，要描述成长过程中是怎么想的，随着职务和环境变化，思想变化前后相互对照，最后说明导致了什么纪律或四风问题。2、宗旨意识方面，结合工作经历来写，对照焦裕禄、兰辉先进典型的差距，其他和理想信念的写法一样。3、党性修养方面，要结合入党时间、党龄，三严三实来写，其他和理想信念的写法一样。4、自我约束方面，主要是组织纪律、法纪、廉洁的变化，结合反面典型的警示。其他和理想信念的写法一样。

　　(三)改进措施写法结合第二部分拟标题，扣题要扣根本原因、要把自己扣进去，比如，带头，作示范，什么方面下功夫等等，3个具体要求。1、对前面提到的执行问题要一一作出回应，点到即可。2、措施要具体，不能空泛，要能量化和考核，可以限定时间，比如多久解决这些问题，规定次数、天数、达到什么指标等等。3、措施要实，就是要有具体载体或工作内容。

　　附范文：

　　民主生活会自我剖析材料今年以来，虽取得了一定的工作经验并取得了一定的成果，但自身存在着一系列的问题，为了能在以后的工作和学习中取得更大的成果，自我剖析是很重要的，只有这样才能明确整改的目标，确定努力的方向。

　　一、存在的问题

　　1、政治思想方面存在的问题政治理论学习不够深入，没有深刻的体会到党和国家政策的和精神实质，特别是党的十八大召开以后。对当今的政治形势了解不够深入，不重视政治理论的学习，意识淡化，缺乏创新意识。2、业务学习方面存在的问题自学意识不够强，没有挤时间学习的意识，学习上不够积极，总是得过且过，更没有时间的紧迫感，认为时间还很多所以能托就托，不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。有时只注重实用主义，急用先学，不注重业务知识的全面、系统学习。没有做到把理论与实际相结合，特别是对新的工作，没有以最快的速度进入角色，加实现新工作的有利开展。3、纪律作风方面存在的问题工作态度不是十分坚决。对自己有时要求不严，对于平时的工作也不是做的很到位。

　　二、存在问题的主要原因

　　以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的。2、对学习没有进一步的认识，认为上班了就不用学习了，从而对自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在具体的学习中钻牛角尖，只注重书本上的知识，从而使读书学习缺乏必要的灵活。有时又安于现状，思想上产生了自满情绪，认为有了工作就失去了学习的主动性，自己放宽自己，没有时刻提醒自己注意全面发展，紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。3、对工作的主动性认识不够，认为有的工作以有了别的领导去处理，所以就放松了工作要求，自己不去主动在工作中发现问题，有种依赖别人的思想，这样无形中降低了工作标准和工作要求，没有很好地发挥自身作用，最终造成在个别工作上的被动，增加了工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到很好的要求。

　　三、改正方法

　　1、加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定科学发展、全面发展，以十八大精神为指引，在工作和学习中真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。2、以后注意做到在工作的时候不忘学习，时刻认识到只有在不断的学习中才能充分认识到自己不足和自己的缺点，从而能补充自己的不足。在学习中要把理论知识与实践中结合起来，在实践中检验自己的所学习的知识。注意学习的灵活性。3、加强自己的纪律观念，认识到纪律的重要性。做到充分学习政府的各项纪律，严格按照纪律办事。要认真学习各项法律法规，学习政府部门规章制度。真正做到勤劳苦干，少说多干，积极实干，真正做到清清白白做人，踏踏实实做事。总之，我将通过这次自我剖析，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，从而在以后的工作和学习中能更好办事，办好事。

第二篇: 党史学习教育专题民主省会会

　　自“不忘初心、牢记使命”主题教育活动开展以来，通过个人自学、支部引学、领导班子谈心谈话、对分管科室党员谈心谈话等多种形式，对此次主题教育活动有了进一步的认识，现结合个人职责、工作及生活实际检视剖析如下:

　　一、主题教育工作重点内容

　　按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排，紧紧围绕守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯彻始终，工作重点内容如下:

　　1.学习教育方面

　　本人按照市__局党委的统一安排，制定个人自学计划，根据计划精读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，通读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入学习了中央政治局第十五次集体学习、党史、新中国史、习近平总书记视察山东重要讲话和重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和中共中央、市委关于激励干部担当作为、力戒形式主义官僚主义、“学深圳、转作风”机制建设等方面的通知意见等，用好“学习强国”“灯塔-党建在线”“干部网络学院”“岛城先锋”“住房和城乡建设微信公众号”等信息平台，随时随地开展学习。

　　2.调查研究方面

　　目前，我市正处于城市__建设的高潮，__建设工程是我市重大民生工程，具有规模大，投资高，周期长，不确定因素多，周边环境杂，施工工序繁，不可重复修建，事故后果严重影响深远等特点。通过对上海、深圳等国内多个城市对在建__工程质量安全监管工作情况的调研，结合城市__实际，总结各地区好的经验做法，为我市__工程今后质量安全监管工作提供有效的建议、意见。

　　3.检视问题方面

　　自觉对标对表查摆问题。按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，“学深圳、赶深圳”、召开对照党章党规找差距专题会议等进行剖析反思，对照“十八个是否”逐条分析，对标先进，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从主观上、思想上做深刻检视。进行“三看三问”，看入党申请书，问入党初心;看现实表现，问差距短板;看努力方向，问使命担当，把问题找实、把根源找深并明确改进方向。

　　4.整改落实方面

　　对照查摆出的问题清单，深入剖析原因，分析问题症结，找准思想根子的问题，一项一项落实整改，短期内可以整改的问题即知即改，立行立改，短期内难以整改完成的问题明确努力方向和改进措施。

　　二、存在的问题

　　坚持把“不忘初心、牢记使命”作为自己的修身之本、为政之要、成事之要。对照高标准、严要求，经过不断反思，还存在着以下不足:

　　一是理论学习不够深入。在日常的党日活动中能够积极参加党的基本理论集体学习，认真做好学习笔记，但往往在工作任务重、急、难时就把党建工作排在业务工作之后，没有把党建工作摆到更加突出更加重要的位置，在自学上投入的精力不够、效果不理想，尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学习不够迫切、不够深入。

　　二是创新意识不够高，还存在畏难情绪。由于质量安全监督工作有比较严谨完备的法律法规规定，在工作创新上不够大胆，认为按照规定开展监督就是最好的履职，担心工作创新多了可能会导致违反规定。在完善细化现有法规规定上做的工作比较多，但对于没有明文规定，即使没有明令禁止的内容，总是要先看看国内其它城市、市内其它部门有没有先例，没有先例就不敢尝试，导致工作创新效果不佳。

　　三是管理标准、管理措施不够高。相比较深圳等先进城市，我市城市__工程在管理标准、管理措施方面与国内先进水平还有很大差距，在推进装配式建筑、BIM技术、机械化施工等方面的推广应用，实现“机械化换人、自动化减人”，提高科技兴安技术水平等方面还有较大差距。

　　四是监管工作流程不够优化。对比深圳、北京等先进城市经验做法，在转变工作思路、突出监管和服务的有效结合还存在较大差距，监管工作越位情况较明显，未能很好突出主体单位责任履行。

　　五是联系群众工作不到位。在日常工作中侧重强调监督检查，不愿与受监督企业交流的思想包袱，建立与企业的“亲”、“清”关系，及时了解企业诉求，帮助和引导企业引进先进管理技术、提升管理水平。

　　三、下一步工作

　　城市__工程建设对于我市解决交通拥堵、促进经济增长、引导城市发展具有重要作用，城市__工程的质量安全监督管理责任重大，关系到社会发展稳定的大局。通过本次学习，我进一步深入领会了习近平总书记“办好一次会,搞活一座城”的重要指示、市委“学深圳、赶深圳”的城市发展战略和市住建局打响“七大战役”稳住“三大阵地”等工作部署的重要意义，感受到进一步全面提升全市__工程质量安全管理能力水平的迫切感。

　　一是进一步深入学习党章党规，深入领会党的性质宗旨，牢记党员义务和权力，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件;认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，坚持学而信，学而用，学而行，切实通过学系列讲话精神，统一思想，提高认识。进牢固树立“四个意识”,维护党中央权威。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，强化政治责任，保持政治定力，把准政治方向，提高政治能力，增强斗争精神，坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争，努力成为党的政治建设的引领者、实践者、推动者。

　　二是克服畏难情绪，提升创新意识。把培养创新意识与实际工作有机结合起来，提高工作自觉性和工作责任感，大胆开展工作，开拓奋进，积极创新，增强工作的主动性，多想新点子，创出新路子，克服工作中只求过得去，不求过得硬的思想，认真履行岗位职责，抓好各项工作落实。进一步大力推进质量安全标准化管理，努力解决建设规模不断扩大，管理力量严重摊薄导致的管理能力水平下降现实问题;适应劳务作业人员老龄化的现状和国家对安全、环保的严格要求，督促参建单位大力推进装配式建筑、BIM技术、机械化施工等方面的推广应用，不断实现“机械化换人、自动化减人”，引进先进装备技术，提高科技兴安技术水平。

　　三是进一步牢记使命担当，投身党的事业。结合交通基础设施建设攻势和自身岗位实际，充分认识__工程监管工作的重大责任，认真对照深圳市先进经验，查找工作漏洞和不足，转变工作思路，突出监管和服务的有效结合，不断优化监管流程，完善信息化监管平台，切实提高我市城市__工程建设水平和风险防控能力，主动作为，勇于担当，为我市__工程建设贡献自己的力量。

　　四、对查摆问题的说明

　　针对“十八个是否”相关内容做出以下说明:不存在配偶、子女及其配偶经商办企业情况，不存在利用名贵特产、特殊资源谋取私利问题。

　　作为一名党员领导干部，自始至终以党规、法律、道德为准绳，做政治上的明白人、工作中的老实人、生活中的干净人，以铁一般的纪律将之践行到政治生活方方面面，面对大是大非要敢于亮剑，坚定捍卫党的领导，面对危机敢于挺身而出，面对各种诋毁党的领导的歪风邪气要敢于坚决斗争。涵养政治定力，炼就政治慧眼，不做“两面派”。

　　同时在日常党建工作中，不仅对自己高标准，严要求，同时也以身作则，做好模范带头作用，认真组织廉洁纪律谈话，通过“一对一”谈心交流，了解党员的思想动态，通过平时多过问、多提醒，多讲道理、多摆事实，以润物无声的方式，积极引导党员干部自我剖析、自我批评、自我检查查摆问题，帮助党内同志“扯袖子”“揭盖子”，确保“红红脸、出出汗”“排排毒”“治治病”有实效。

第三篇: 党史学习教育专题民主省会会

　　一年来，我积极主动想事、干事，本着对组织、对岗位高度负责的态度，聚焦主业，务实担当，较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待，仍有很大差距和不足。下面，对照这次民主生活会的主题，结合自身实际，剖析如下:

　　一、存在的突出问题

　　(一)对表新时代，思想境界有差距。作为党的领导干部，深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义，也做到了带头学、带头讲、带头做，但是受个人理论水平制约，距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了，对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划，系统性、研究性学习还远远不够，影响了理论学习效果。比如，通过学习，虽然对新时代的深刻、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次的理解和把握。(二)对标新要求，党建工作有差距。认真执行党中央决策部署，是第一位的政治要求。在这个问题上，我一直是旗帜鲜明、态度坚决，不打丝毫折扣。但细细反思，在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面，还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如，落实党委议事决策制度不严格，受日常工作繁忙这一因素干扰较大，有时不能及时研究重大问题，有时又因为上会议题多而赶进度，没有充分听取班子成员的意见建议，影响了民主集中质量。(三)对照新标准，自我要求有差距.走上领导岗位以来，我一直告诫自己:处于特殊位置，不搞特殊待遇;负有特殊责任，没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员，党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自然就忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响，放松了自我要求。

　　二、存在问题的主要原因

　　(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务，自己虽然能够认识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但主观上的积极性、主动性，投入学习的时间、精力都有所下降，学习不系统、不全面、不深入，真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，还没有深刻地理解领会，以致于指导实践、谋划工作的视野不够开阔。

　　(二)思想改造抓的不够实.近年来，随着改革开放的深入，面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化，思想文化日趋多元多样。在这个过程中，自己虽然牢记是一名共产党员，但在潜移默化、日久天长的影响中，还是不自觉地放松了警惕、降低了标准，对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的，没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求，与共产党员的本色相违背的，都是有损于事业和个人的。

　　(三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励’，、‘镇独、慎初、慎微”，这些挂在嘴边、响在耳边的教诲，应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求，感到自己在一些方面放松了特别是作为领导干部，恭维的话多了，批评建议少了，在这种情况下，没有很好地自我提醒、自我告诫，面对不良苗头，更多地是‘。随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。

　　三、下步整改措施

　　(一)对党忠诚不变色.坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓，带领党委班子和全体党员，始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致，真正把对表看齐的政治要求内化于心，外化与行，以新思想引领新征程，以新姿态奋进新时代。(二)求真务实转作风.强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念，抓管理、立规矩、严问责，推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实，始终保持从严治党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题，进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握主动，不断创新工作模式，提高服务保证效能，凸显政治工作生命线地位。(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养，心存敬畏、手握戒尺、为政清廉，常给自己念“紧箍咒”，任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”，不触法律这条“高压线”，不碰党纪这条“警戒线”，以良好的言行和品性立起“好样子”。主动接受组织和官兵的监督，自觉养成在“放大镜”、“聚光灯”下行使权力的习惯，决不因“私利废公事”，决不为“私事弃公道”。

关于党史学习教育专题民主省会会【三篇】

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