[母亲的战争]母亲的〈锁麟囊〉-王虹莲阅读练习及答案

考研  点击:   2018-08-05

  阅读是学习者获取信息、学习语言和发展思维的重要途径。因此提高阅读能力不仅要有丰富的知识结构、一定的词汇量,而且掌握必要的阅读技巧。 下面是小编为大家整理的母亲的〈锁麟囊〉-王虹莲阅读练习及答案,供大家分享。

  母亲的〈锁麟囊〉-王虹莲阅读原文

  读完了博士,又从国外镀了金,她却没有很好的前程,在公司里受到排挤。

  她整夜失眠,甚至,与这个世界说再见一直是她心里的念头。

  如果不是念着母亲,她真的就去了。母亲抚养她实在是不容易——母亲那时没有工作,一个人糊火柴盒供她上学,她读到博士,是母亲一分钱一分钱供出来的,她想给母亲一个最好的回报,但是……

  母亲文化不高,喜欢听单田芳的评书,粗重沙哑的声音几乎天天想起。那却是她不喜欢的,她觉得那是下里巴人的东西,她宁愿一个人选择沉默地呆着。一天黄昏,她还是一个人发呆,看着外面的天空,暮色沉沉,好象要下雨了。她就突然又听到了单田芳的评书,在这寂静的黄昏里,那评书显得更沙哑吵闹。她歇斯底里地嚷了一句:“你能不能不听这种东西?”

  声音马上就没有了,以后几天的黄昏也是沉静的,死了一样的沉静。她反而又觉得太安静了。她想,真的太没有意思了。

  又一个黄昏。她听到外面有人唱京剧。是一个女人的声音,很婉转婀娜的调子,那戏词更吸引了她:一霎时把七情俱已昧尽,参透了酸辛处泪湿衣襟。“我只道铁富贵一生享定,又谁知祸福事倾刻分明。想当年我也曾撒娇使性,到今朝只落得旧衣破裙。这也是老天爷一番教训,他叫我收余恨,免娇嗔,且自新,改性情……”

  她呆住,这么有禅意的戏词,真是美丽得不像样子,她随便对母亲说了一句:“这京剧唱得可真好。”但她知道,母亲并不能懂得。

  第二天,那个女人的声音又响起来,她伸出头去,看到一个快四十岁的女人,微胖,在那里认真的唱着,而且还穿着戏衣,甩着水袖,还是那段。她站在楼上,看呆了。

  母亲过来说:“是《锁麟囊》,传统的程派戏,程砚秋先生的,是知识分子的流派,周也喜欢呢。”她惊讶地回过头去看着母亲。

  程派的调子,倒蛮符合她的心境。那天晚上,她睡得很好。

  后来,她几乎都能听到这个女人在楼下唱戏,总是程派,幽咽婉转,婀娜悠扬,非常让人喜欢。是那种禅意的喜欢。

  “她活得多好啊!”她对母亲说。

  母亲说:“你以为她很快乐吧,其实,她下了岗,丈夫前年出车祸死了,儿子还有痴呆症。你看,人家都活得这么快乐。”母亲没有指责她的意思,但她觉得真是让母亲跟着自己受了很多苦。

  她居然也喜欢了京剧,喜欢了程派,她出去买了好多光盘,都是京剧程派的——程砚秋、李世济、张火丁……家里终于又出了动静,而且,有一天她说:“妈,您接着听单田芳吧,我觉得他说得蛮好的。”

  日子就这样慢慢过来的了。

  她休息了半年之后换了公司,有了新职位,开着自己的车,车里放着她最喜欢的京剧,她正准备做五月的新娘……她觉得所有的日子都甜美芬芳。

  她想,她得感谢楼下那个女人。

  女人不是常常来楼下唱戏了,有一天她休息,女人又来了。她出去买了一大束香水百合,然后来到楼下找那个女人。

  她讲了半年来的经历,然后说:“大姐,谢谢您的京剧,是您那段《锁麟囊》救了我。”

  女人笑了:“别谢我,谢您的母亲吧。”“母亲?”她疑惑了。

  “我本来只是心烦的时候偶尔来唱唱,你的母亲找到我家里,问我唱的是什么,还请我再去唱……”

  母亲的〈锁麟囊〉-王虹莲阅读题目

  11.小说主人公“她”的情绪产生变化的原因有哪些?(3分)

  12.《锁麟囊》是楼下的女人唱的,为什么小说却以“母亲的《锁麟囊》”为题?(3分)

  13.为什么小说最后才通过女人之口,交待母亲的一些做法?(4分)

  14.请从描写手法的角度对画线句子进行赏析。(5分)

  15.小说塑造了一个怎样的母亲形象,请结合文章内容简要分析。(5分)

  母亲的〈锁麟囊〉-王虹莲阅读答案解析

  11.①《锁麟囊》调子婉转,戏词富有禅意。②楼下女人凄惨经历的对她的影响。

  ③母亲对女儿深深地爱与细心地呵护(母亲精心的安排)。

  12.楼下的女人本来只是偶尔唱唱;在母亲的请求下才天天来唱的;以此为题,更能突出小说的主旨,即母亲对女儿的深深的爱。(每点1分,共3分)

  13.小说是站在“她”的角度叙述的,这样安排符合“她”的认知过程。这种倒叙(也可答补叙)的写法,既照应上文,又使文章富有变化,行文有波澜,更好地突出了母亲的爱。(4分,答出一点即可给2分)

  14.语言描写:“她歇斯底里地嚷了一句:‘你能不能不听这种东西!’”形象地表现主人公内

  心的抑郁、烦躁等心情。

  环境渲染:“暮色沉沉,好像要下雨了”形象地表现她心情的压抑、失落、绝望等;

  心理描写:“她觉得那是下里巴人的东西”)形象地表现出她内心的烦躁、痛苦等。

  (每点2分,共5分,意思对即可)

  15.小说塑造了一个为了女儿默默付出,不求回报的深爱女儿的母亲的形象。她文化不高,坚强无私,没有工作,一个人糊火柴盒供女儿上学,读博。但对女儿体贴入微,想尽办法开导女儿,女儿不喜欢评书,她就不再听了,女儿喜欢听《锁麟囊》,她请人天天唱,还用唱戏女人的经历开导女儿,她用爱救了女儿。(共5分,意思对即可)


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