“两学一做”学习教育常态化制度化工作计划

教育头条  点击:   2020-11-25

  工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算。下面是本站为大家带来的 “两学一做”学习教育常态化制度化工作计划,希望能帮助到大家!

  “两学一做”学习教育常态化制度化工作计划

  为扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,现就2020年度工作安排如下。

  一、目标要求

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线,以党支部为基本单元,以党支部主题党日活动为基本载体,按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”的要求,引导党员干部学思践悟、知行合一、苦干实干,为建设湖北区域性增长极、坚决打好“三大攻坚战”提供坚强保障。

  二、持之以恒深学

  (一)学习内容

  1.党员领导干部:重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷)《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》《习近平关于全面深化改革论述摘编》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《习近平论党的群众路线》《习近平总书记记系列重要讲话读本》《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》以及党规党纪、系列讲话。

  2.普通党员:重点学习《中国共产党章程》《党的十九大报告》以及党规党纪、系列讲话。

  (二)学习方式

  1.理论中心组研讨学。以理论学习中心组学习为抓手,组织党员领导干部定期开展集体学习,综合运用重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习等方式,深入开展专题研学。理论中心组集体学习研讨全年不少于12次,其中集中研讨不少于4次。

  2.办好讲习所组织学。按照省委、市委要求,办好“新时代XX讲习所”,组织开展主题鲜明、丰富多样的讲习活动,引导党员干部学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。每年集中讲习时间不少于40课时,每月不少于2次。党员领导干部和党支部书记年度开展宣讲不少于2次。

  3.机关干部学习日集中学。利用机关干部固定学习日,通过专题学习、集中辅导、讨论交流、参观考察等形式,组织机关干部集中学习。

  4.党支部主题党日集体学。严格按照市委“十个规范”和XX市党支部主题党日活动指导书的要求,每月组织开展党支部主题党日活动,认真完成规定动作,结合实际做好自选动作。党支部主题党日活动年度不少于12次。

  5.利用新媒体日常学。推行“新媒体+”学习模式,利用网站、红微群、微信公众号、手机APP、手机报、远程教育站点等新媒体平台,及时推送形象直观、丰富多样的学习内容,引导党员加强日常学习。

  6.结合实际自己学。组织党员结合本职工作和本人实际,明确学习重点,将党章党规及系列讲话作为必修课,沉下心来学习必学书目和篇目。《中国共产党章程》《党的十九大报告》原文学习不少于2遍,入党誓做到会背诵、会默写。

  (三)学习要求

  1.制定学习计划。各级党委(党组)要制定年度学习计划,同时统筹指导所属党组织和党员安排好学习计划;基层党组织要制定具体学习方案,明确具体学习内容、任务和方式;党员要结合党支部安排和自身实际制定个人学习计划。

  2.领导干部带头。领导干部要在学习上带头示范,既要在读原著、学原文、悟原理上作表率,又要利用党组(党委)理论学习中心组,抓好专题学习;既要以普通党员身份参加所在支部的组织生活,又要参加联系点和分管部门的组织生活,带头讲党课、开展讲习活动。党员领导干部在所在支部或联系点讲党课年度不少于2次,党支部书记讲党课年度不少于1次。

  3.注重学习实效。学习教育要注重针对性,区分不同领域、不同年龄党员,确定学习内容;注重灵活性,区分不同专题和不同内容采取灵活有效的方式,因人施教,因材施教;注重实效性,坚持正反典型教育相结合,坚决杜绝“搞形式”“走过场”,防止形式主义。

  三、创先争优实做

  (一)做新征程的领跑员。各级党组织要对照“四个合格”,深化“双十星”争创,积极搭建实践平台,引导党员争做“四讲四有”合格党员,在学懂弄通做实党的十九大精神、学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想上做表率,在学习尊崇党章、遵守党规党纪上做表率,在牢记职责使命、争当先锋模范上做表率,在围绕中心服务大局、开拓创新苦干实干上做表率,当好新征程领跑员。

  (二)做新思想的宣传员。各级党组织要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,采取群众喜闻乐见的形式,利用通俗易懂、深入浅出的方法,广泛深入地开展学习宣传活动,引导党员发动身边群众学习贯彻新思想新精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚、讲明白,让群众听得懂、能领会、可落实。

  (三)做引领群众的组织员。各级党组织要担负好组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,注重发挥党员先锋引领作用,选树一批党员示范标兵、党员示范能手、党员示范团队,引导党员干部提升服务群众本领,发挥骨干、带头和桥梁作用,当好引领群众的组织员。

  (四)做“三大攻坚战”的战斗员。各级党组织和党员干部要聚焦聚力“三大攻坚战”,深化转职能、转方式、转作风;要大兴调研之风、实干之风,带头深入基层、沉到一线,扑下身子听实话、察实情、出实招、解难题;要围绕完成年度攻坚任务,明确各方责任,强化分工协作,在落小落细中当好战斗员。

  (五)做为民办事的服务员。以党支部主题党日活动为载体,有组织有计划开展帮残助弱、扶贫济困、走访慰问、义务劳动、爱心捐赠等社会公益性活动,深化“一卡双找三代”服务和“党员志愿进社区”活动,当好为民服务的服务员。

  四、狠抓工作落实

  (一)加强组织领导。各级党组织要高度重视,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容,精心安排部署,认真组织开展,确保学习教育见实见效。

  (二)落实主体责任。各级党组织书记要发挥主体责任,履行第一责任,严要求、作表率、亲自抓,一级抓一级、一级带一级,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。督促领导干部落实“一岗双责”,抓好联系点或分管部门单位学习教育。

  (三)强化督促检查。各级党组(党委)既要指导抓好本部门本单位的学习教育,还要经常性对基层党组织的学习教育实行精准督导、随机督导、重点督导、反复督导,切实把从严要求贯穿和体现到学习教育全过程,确保学习教育不偏不空不走过场。

  (四)宣传推广典型。各级党组织要把树立先进典型作为引领党员深学真悟的重要举措,坚持选树典型与宣传典型并重、典型示范与典型帮带并重,及时宣传推广本地本单位特色做法,挖掘身边先进典型,充分发挥先进典型的激励和带动作用,营造浓厚学做氛围。

  “两学一做”学习教育常态化制度化工作计划

  2016年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,取得显著成效。为持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸,根据中央和省市县委部署要求,结合我乡实际,现就推进我乡“两学一做”学习教育常态化制度化制定如下工作安排方案。

  一、目标要求

  开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是全面从严治党的战略性、基础性工程,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径。各基层党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓,作为贯彻落实乡党委《关于践行“四个人”要求锻造康美团队、鸠坑铁军的实施意见》和打造“有机茶叶小镇、万亩生态果乡、特色茶旅新乡” 战略目标的重要抓手,融入日常,抓在经常,履行主体责任,抓常抓细抓长。要在“深学”上下功夫,加强党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的学习,做到学而信、学而思、学思践悟;要在“实做”上下功夫,践行党的宗旨,多为群众办实事、办好事,做到学而行、学而用、学做结合。通过学习教育的开展,进一步增强全乡各级党组织的凝聚力和战斗力,为推动县委“坚定秀水富民路,建设康美千岛湖”战略布局在鸠坑的生动实践作出积极贡献。

  二、主要内容

  1、推进“学”的常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。

  一是要制定学习计划。各基层党组织要根据县委办【2017】53号、鸠委【2017】17号、鸠委【2016】20号文件精神,结合自身实际,科学制定所在党组织的2017年“两学一做”学习教育计划,计划内容既要把上级要求的各项规定动作落实好,更要结合实际选好自选动作,确保科学实用、特色鲜明。

  二是要明确学习内容。要将党章党规作为学习重点,认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党章》、习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神以及最近一系列治国理政新理念新思想新战略等内容。同时,可以根据不同时期工作部署和中央省市县各级重要会议精神,适时增加调整相应学习内容。

  三是要严格学习制度。要把“两学一做”学习教育和“三会一课”制度相融合,进一步激活“三会一课”制度功效。各基层党组织每月至少召开1次支部委员会、党员大会,每季度至少组织1次专题党课,每年至少1次专题组织生活会并做好党员“党性体检”和民主评议党员工作。要利用远程教育资源丰富学习内容,用好“党员固定活动日”开展集中学习,引导党员自学,推进学习教育常态化制度化。各基层党组织要遵循《鸠坑乡基层党建考核》要求,建立党员参加“三会一课”出勤表,完善“三会一课”会议记录的记录,实现全程留痕、全程纪实,真正做到学习一次、收获一次、认识提高一次、接受教育一次。

  2、推进“做”的常态化制度化。“做”是学习教育的着眼点和落脚点,内化于心才能外化于行。

  一是要做政治合格的表率。要践行“四个人”要求,认真查找和切实解决个别党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题,教育引导党员始终做政治上的明白人,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。要把自觉贯彻落实省委、市委、县委和乡党委各项决策部署作为基本要求,在严格的党内政治生活中淬炼党性,对标“四讲四有”和“四个合格”,争做合格党员。

  二是要做遵纪守规的表率。严格遵守《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》的要求,把党章精神和党的纪律要求贯彻落实到位,把守纪律、讲规矩体现到各级党员干部的日常工作生活中,干干净净做事,清清白白做人。各基层党组织要强化主体责任意识,带头遵守制度纪律,建立健全党领导下的议事规则和决策程序。要严格执行“五议两公开”议事制度和“三务”公开要求,用制度和规矩规范履职、用权、干事的各个环节。

  三是要做规范提升的表率。各基层党组织要对标县委组织部《基层党建工作基本规范》要求,将党建工作重心由固本强基抓硬件转移到提升素质抓软件上来,以践行“四个人”为标尺,按照县、乡两级方案安排,认真查找工作短板,明确工作措施,抓好整改落实。广大党员要积极参与进来,主动作为、尽己所能地为本党组织和全乡创优“整村推进,整乡提升”行动贡献智慧汗水,确保到9月底前,全乡9个村党总支全部达到基本型以上,其中提升型5个、示范型2个。

  四是要做为民服务的表率。结合党员公开承诺、党员便民服务、普通党员设岗定责和“党员固定活动日”、深化“三认”服务,走近群众,服务群众,了解并帮助解决群众关注的热点、难点问题,不断密切党群关系。要教育引导广大党员围绕中心工作、本职工作、社会所需、群众所求,因地制宜地开展各类便民利民、治安维稳、文体娱乐、环境保护、信息咨询、代办服务等各类服务活动。严格落实党员践诺制,结合自身实际,重点在落实惠农政策、服务群众生产发展、促进农民增收、维护农民合法权益、兴办公益事业、推进精准扶贫、丰富群众精神文化生活、推进村级民主管理、促进和谐稳定等方面进行承诺,用承诺践行“做”,更好的为群众服务、为基层解困,真正体现“两学一做”学是基础、做是关键的总要求。

  五是要做帮困扶贫的表率。要围绕抓党建促脱贫,开展“支部示范引领、党员结对帮扶”活动,落实好“支部+党员+贫困户”、“支部+合作社+贫困户”、“支部+能人大户+贫困户”以及“支部+企业+贫困户”模式,壮大村级集体经济,发挥基层党组织在脱贫攻坚中的骨干作用。鼓励支持党员发展产业、开办企业,每1名有条件、有能力的党员要主动帮扶1—2户贫困户,在政策宣讲、信息咨询、产业扶持等方面,积极主动为贫困户做好服务,形成产业扶贫新动力,实现“建组织、兴产业、富群众”的目标。

  六是要做建功立业的表率。乡党委在“七一”前夕和年终分别组织开展践行“四个人争当好干部”和“我为鸠坑发展争优进位”主题演讲,进行一场“领头雁”竞赛,开展一次“茶叶有机小镇”创建竞赛活动,选树一批“四个人”先进典型。各基层党组织要围绕这两个主题,精心组织,积极参与,增强广大党员的政治荣誉感。要结合产业发展、美丽乡村建设等重点工作,鼓励广大党员带头发展新建茶园、柑桔园,兴办各类专业合作组织,投身村级公益事业中来,引导广大党员在服务经济发展、项目建设中担当作为、建功立业。

  三、保障措施

  1、严格主体责任。乡党委将“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建工作责任制考评之中,各基层党组织要发挥承担主体责任,各基层党组织书记是第一责任人,要高度重视,层层传导压力,从严从实抓紧抓好,使广大党员真思真学、真做真干,为“坚定秀水富民路,建设康美千岛湖”、打造“有机茶叶小镇、万亩生态果乡、特色茶旅新乡”提供坚强的组织保障。

  2、严格督导落实。由乡纪委和各包村领导负责,定期对各基层党组织学习教育开展情况全程督导。各基层党组织每月向乡党委汇报一次学习教育开展情况和其他党建任务完成情况,乡党委逐村进行点评,对安排不扎实、工作推进不力的按照《鸠坑乡基层党建考核办法》实施责任追究。

  3、注重示范引导。各基层党组织要注重典型培养,结合党员标杆评选、民主评议党员、“四个人”争创等活动,树立本党组织在“两学一做”学习教育中涌现出的各类“学”、“做”典型,乡党委将在“七一”前夕进行表彰,以此激发广大党员认真学习、干事创业的热情。

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