2020年中青班学习总结三篇
教育头条 点击： 2021-02-05
2020年中青班学习总结1
紧凑充实磐安县x年机关中青年培训班学习已经划上了一个圆满的句号。这次培训，以小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持实事求是、与时俱进、开拓创新、求真务实的原则，深入学习科学发展观、执政能力建设、领导科学、社会主义和谐社会建设、惩治和预防腐败体系建设、依法行政、经济学基础知识等机关干部必备知识，通过学习培训，使学员加深对党中央加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐重要性的认识，提高理论素养，增强党性，收到了预期的效果。
一、培训组织管理方面，实现组织部和学校的跟踪管理、班级自主管理相结合。
开学前，县委组织部和党校就机关中青年培训班的组织管理作出了周密的安排。确定2名组织干部一方面整体上协调中青班的培训工作，另一方面进行跟踪管理，对培训全过程进行动态地监督和管理;成立班委会，负责学员的行为管理，班委会由正副班主任、正副班长、学习委员、宣传委员、纪律委员、文体委员组成，明确职责，各司其职;成立6个学习活动小组，由组长负责组内学习、讨论、调研及参加班会活动的组织和协调。
以制度为基础，实行自主管理。根据本班特点制订了《学员守则》、《班委会职责》等。在培训期间，学员们自觉遵守纪律，认真记笔记，上课不开手机、小灵通，严格请销假制度，无旷课现象。开展群体活动，组织了拔河比赛、登山比赛、结业联欢，促进了学娱结合，活跃了氛围，强化了团队精神，展示了良好形象。中青班学员在学习、生活，活动中实现了自我管理、自我服务、自我教育。
二、培训内容上，实现公共知识和专业知识的有机结合。
这次集中培训内容安排科学合理，既切合机关中青年干部的工作和成长的实际，又具有时代特征，具有针对性、时代性、系统性、全面性，既有党的十六届四中全会精神，领导科学等公共理论知识的辅导，同时又有工业、城建、农业等专业知识的传授，既有党和国家宏观政策的讲解，同时又有符合县情的县城经济、社会发展的战略策略的指导。
三、培训形式上，实现专题报告与课题调研、外出考察相结合。
无论是专家教授的授课，还是县领导的报告，却各具千秋、精彩纷呈，以其专业程序高、理论视角新、信息密度大、实用效果强的特点，受到了学员们的普遍欢迎，专家和领导的讲座开阔了学员们的视野，澄清了模糊认识，提高了理论层次。
半个月的集中培训学习后，6个小组分别从21个备选课题中选取有关课题组织调研，深入基层、深入一线、深入群众，组员之间相互配合、分工协作、互通信息，各组都拿出了有相当水平的调研文章，问题呈现、实事求是，原因分析条分缕析，提出对策有的放矢。为期两天的外出考察提供了一个学习、借鉴外地先进经验的机会，学员增长了见识，拓宽了视野，陶冶了情操。
四、培训方法上，实现专家引领和学员自主学习相结合。
专家和领导的讲座或高层建筑，或旁征博引，或抛专引玉，或深入 出，对中青年干部的学习起到了打开眼界、扩广思路、激活思维、明确方向的引领作用。而学员的自主学习是一个内化过程，做到学思结合、学考结合、学用结合。通过思考理解、领会精神实质，把握理论精髓，提高学习质量和效率;通过阶段考试巩固和检验学习成果;通过专题调研、外出考察、指导工作等实践形式深化学习效果，促进能力提高。
五、培训效果上，实现了理论涵养提升和实践能力提高的有机结合。
参加这次培训的中青年干部大多还缺乏扎实的理论功底，缺乏对全局工作的驾驭把握能力，缺乏必要的实践历练，平时工作一忙，学习就成了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的事情，而在实际工作中许多新事物要求我们去学习、去探索、去创新，在实践中有许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。所以大家都十分珍惜这次学习提高的机会，表现了强烈的求知欲，教学相长，师生互动，大大提高了培训的实效性。
培训增强了，学员的理论涵养和党性修养。增强了服务观点，史兴副书记强调“领导即服务”，陈志身副县长力主倡导“创新行政管理，建设服务 政府”， 部长要求“四个不怕”，无不渗透以人为本、执政为民的服务理念;增强了牢固树立“新三观”的自觉性，通过几位学校教授的讲解，让我们深刻感到落实科学发展观、确政债观、牢固群众纲的紧迫性和主要性;增强了构建和谐磐安的责任感，聆听了几位分管县长对我县的工业、城建等形势分析，更加坚定了“工业强县、生态立县、旅居兴县”的战略选择;增强了严格自律的意识，检察院和纪委领导的讲座，语重心长，警钟长呜，作为一名中青年干部，应该自觉做到“慎”慎微、慎独、慎权、慎言、慎龙、慎行、慎终。
培训有助于学员加快政治能力，心理上的成熟。广大学员抓住这次培训契机，求知于课堂、问计于群众、创新于实践，坚定理念信仰，加强本领提高，加强党性锻炼，加强形象塑造，立足本职岗位，增强工作责任心、效能感、亲和力，以火热的实践完成灵魂的淬火，用成熟的理性化解成长中的烦恼，在构建和谐社会中身体力行，施展才华。
一个月是短暂的，而学习是充实的，生活是精彩的，收获是丰厚的，影响是深远的，因为在2x年机关中青班的团队是，结识了新朋友，发展了新思想，增强了新感悟，注入了新动力。
2020年中青班学习总结2
2020年，根据组织的安排，我参加了为期三个月( 3月25日至6月28日)的中青班学习。我十分珍惜这次难得的学习机会，严格遵守市委党校的各项规章制度和要求，始终坚持把党性锻炼与基本理论学习结合起来，以饱满的精神状态投入到学习之中。在理论学习方面，坚持静心读书、认真自学，重视课堂学习吸收，认真做好课堂笔记，课后联系实际思考消化，积极参加班级的学习讨论交流、社会调查和实践锻炼活动;在党性锻炼方面，我积极参加各项学习、教育活动，高标准严要求，认真进行党性分析，查找自己存在的不足，剖析成因，确定改进的方向;在廉洁自律和个人操守方面，认真执行党风廉政建设各项规定，从严要求自己，注意操守形象，积极培养良好的人生情趣，做到了廉洁自律;在组织生活方面，做到了尊敬老师，团结同学，谦虚谨慎，不骄不躁。
回顾三个月的学习，感觉自己理论素养收获很多，思想境界提升很大，进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识，特别是对科学发展观重大战略思想和构建社会主义和谐社会战略目标有了更加全面的理解，对当前改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考，开阔了知识视野，提升了思想境界，加强了党性修养，综合知识得到了充实，学到了更多的领导方法和领导艺术，能力素质都有明显提高。现将学习情况简要总结如下：
一、深入学习基本理论，进一步提高了理论素养和思想境界。
通过“政治理论”、“市情与热点问题研究”及“素质能力提升”等单元的学习，我从思想上、理论上提高了对中国特色社会主义理论体系及党的十八大精神的认识，深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系，特别是加深了对坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解，明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性，牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心，深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。
二、开阔了知识视野，努力培养创新思维能力。
在完成基本理论课程学习的同时，按照教学计划安排，认真聆听了有关专家、学者所作的“浙江海洋经济发展示范区建设”“新四化为持续发展提供新动力”等温岭讲谈及专题报告会。本人坚持全程学习，积极撰写《新加坡为什么能》、《国家的视角》、《玻璃房》和《中国式突围：全球金融危机中的中国机遇》等读书体会和学习心得4篇，参加4次班级发言交流、1次辩论会、1次即兴发言和1次主持节目等活动，使我拓展了知识面，开阔了视野，树立了看待问题的世界眼光，也初步培养了解决问题的思维能力，提高了处理复杂问题和应对各种变化的能力。
三、加强了党性锻炼，提高了党性修养。
特别是经历了革命传统教育与到参观了宁波、江苏常熟、张家港、余杭、萧山等发达地区考察之后，我们通过看、听、问、辩等形式，对我是一次净化心灵、激昂斗志、启迪心智的感悟，学习到了老一辈革命家坚定理想信念、坚持执着追求，不怕困难和牺牲的崇高革命精神。同时，开展党性分析活动，例如开展进村入户的访寒问苦活动，对我又是一次触及灵魂深处的党性教育实践，觉得党性锻炼没有终点，思想修养没有岸边。同时，我也按要求认真撰写了党性分析材料，联系自己的思想和工作实际查找问题和不足，亮思想、谈认识、挖根源。通过严肃认真的党性分析活动，使我更好地树立起正确世界观、权力观、事业观，决心把干事创业作为自己的本职，求真务实、真抓实干，努力完善自我。
四、理论联系实际，提高了解决实际问题的能力。
三个月来，我坚持把学习作为首要任务，向书本学习、向同学学习，努力把理论知识内化为信念，外化为行动，力求做到“知”、“信”、“行”三者的统一。尤其是一个多月的实践锻炼，实干意识与劲头明显增强，特别是通过情景模拟式教学，提高了自己主动学习的能力、应对媒体的能力和危机预防和突发事件的应对处置能力，在经验交流活动中，进一步认识到个人成长与组织培养的紧密联系，对组织心存感激，深化了对党的深厚感情。
2020年中青班学习总结3
一是理论性强。通过系统的学习,加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了细致的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。
二是知识涉及面广。这次培训课程设置内容非常丰富，而且对于我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。
三是现实意义强。在教学中，安排了烟台市委领导讲课，针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。
在剩下两个月的学习和工作中，我要继续不断提升内在素质，进行自我完善，加深对所学知识的理解和运用，不辜负组织对我的期望，努力做到：
第一、加强学习，提高自我素养。二十一世纪是一个学习化的社会，作为中青年干部，首先必须不断加强党性修养，学好马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动;其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为本部门的发展提供好的建议和措施;第三，在上。一是要挤出时间学，特别是要充分利用好业余时间。二是要巧学，边学边思考，并善于积累。三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。胡锦涛同志说过：“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。”因此，无论工作任务有多重，时间有多紧，我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，开拓创新，真正做到“学习工作化，工作学习化”。
第二、拓宽思路,树立创新精神。以前我只是根据领导的安排开展工作，按部就班。而现在，我充分认识到作为一个年轻人，必须建立创新的意识，跳出固有的思维模式，要有敢想，敢闯，敢为天下先的理念，根据时代发展的需要，及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法，以积极主动的姿态适应新形势和新任务。
第三、团结协作，强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式，思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略，不善于团结协作的人，往往会事倍功半，其最终也会被时代和团队所抛弃。所以在工作中我要做到从大局出发，以集体利益为重，加强沟通，团结协作，全身心投入到工作中去。
这次培训虽然只有短短时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做出自己应有的贡献。
https://m.bjyld.com/news/394068/
推荐访问: