党史观存在的问题集合12篇

科学认识和评价党史上的重大事件、重要会议和重要人物，必须树立正确的党史观，以正确的立场、观点和方法认识和把握党史。 以下是为大家整理的关于党史观存在的问题的文章12篇 ,欢迎品鉴！

第1篇: 党史观存在的问题

　　在全党开展党史学习教育，是党的政治生活的一件大事。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要树立正确党史观。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。如果历史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。这一重要论述为党员、干部学习党史提供了认识论和方法论的根本遵循，也为全党开展好党史学习教育指明了方向。

　　坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据

　　我们党成立百年来，作出过两个关于党自己历史的决议。1945年4月，党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，是我们党第一次对党的历史经验作出的系统总结。这个决议回顾了我们党自1921年到1945年把马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的历史进程，对党的历史上若干问题特别是对以王明为代表的、以教条主义为特征的“左”倾错误作了详细剖析，总结了中国革命的基本经验，统一了全党思想，为党的七大召开在思想上作了充分准备。1981年6月，党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。这个决议科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验，对一些重大历史事件和重要历史人物作出实事求是的评价，标志着我们党在指导思想上完成了拨乱反正的历史任务，为开辟中国特色社会主义道路作出了重大历史贡献。这两个历史决议是我们党领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义建设过程中产生的重要历史文献，尽管它们产生的历史条件、时代背景、所要解决的问题、确定的路线方针政策和任务有所差异，但都是在重大转折时刻对党的历史经验作出的系统总结，对推动中国历史发展起到了重要的作用，其基本观点和基本精神经受住了历史的检验，是我们党坚持唯物史观、以实事求是的思想路线看待党史的典范，是评价党史的重要依据，也是党史学习教育的基本遵循。

　　改革开放以来，党史工作者坚持唯物史观和实事求是的思想路线，以历史事实为依据，在遵循两个历史决议的基础上，围绕党史上的重大事件、重要会议、重要人物取得了丰硕的研究成果。这些成果集中体现在党中央有关精神中。党的十八大以来，习近平总书记围绕党的历史发表了一系列重要论述，这是我们评价党史和开展党史学习教育的根本遵循。

　　准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质

　　历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民又造就了新的历史辉煌。近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务。团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，就是党史发展的主题主线。党的百年历史，是党领导全党全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性、纯洁性，经受住各种风险和挑战考验、不断发展壮大的历史。围绕这一主题主线展开的党的不懈奋斗史、党的理论探索史和党的自身建设史，就是党史发展的主流本质。其中，党的不懈奋斗史是党史的主体，展现了党带领人民创造历史的恢宏画卷，反映了党践行初心使命的奋斗历程。党的理论探索史是党史的灵魂，展现了党把马克思主义作为行动指南并不断推进马克思主义中国化时代化大众化的非凡历程，从中可以领悟马克思主义深刻改变中国的思想伟力，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。党的自身建设史是党史的重要内容，展现了党在推进伟大社会革命的同时勇于进行自我革命、从严管党治党的政治勇气，体现了打铁必须自身硬、敢于刀刃向内的自我革命精神。只有准确把握党史发展的主题主线、主流本质，才能用党的光辉历程和伟大业绩鼓舞斗志、坚定信念，用党的光荣传统和优良作风砥砺品格、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、把握规律，增强开拓前进的勇气和力量。

　　准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，必须分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训。以正确党史观开展党史学习教育，就是要把辩证唯物主义全面的、联系的、发展的、矛盾的观点贯穿于党史学习教育全过程，在浩如烟海的历史细节中抓住重点、在错综复杂的社会矛盾中抓住关键、在层层历史迷雾中抓住主流、在纷繁杂陈的历史现象中抓住本质，深刻认识我们党的百年是矢志践行初心使命的百年，是筚路蓝缕奠基立业的百年，是创造辉煌开辟未来的百年。同时还要清醒地认识到，在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国进行革命、建设、改革，是前无古人的全新事业，必然会遇到前所未有的困难和挑战。探索就可能出现曲折，甚至发生失误。如何看待探索中的失误和曲折，是党史观的重大问题。我们党是一个伟大的党，从不讳疾忌医，敢于正视错误、勇于纠正错误，具有极强的自我修复能力。我们党对历史上的失误和错误历来采取实事求是的态度，不仅敢于承认、坚决纠正，而且正确分析、吸取教训，从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。党史学习和研究既不能回避失误和曲折，把艰难曲折的奋斗历程直线化，也不能以偏概全，只关注历史某些支流和局部而偏离历史的主流。正如习近平总书记所指出的，要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。

　　正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物

　　2013年12月，习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上发表重要讲话，提出了“六个不能”的分析方法，强调对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系；不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人；不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这一重要论述为我们认识和评价党史上的重要人物以及重大事件、重要会议提供了科学方法。

　　党史上的重大事件、重要会议、重要人物是党的百年历史的见证者，承载了我们党的苦难辉煌，传承了党的光荣传统、优良作风和伟大精神。习近平总书记指出，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书”。以正确党史观开展党史学习教育，就是要坚持用唯物史观来认识党史，把党史上的重大事件、重要会议、重要人物放在所处时代和社会历史条件下去认识，深入理解和把握党的百年历史就是为了求得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福不断地探索、追求、奋斗的历史，是饱含曲折与艰辛、收获成功与辉煌的历史，是引领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史，也是党自身从小到大、由弱到强、不断发展壮大的历史，从党史学习教育中总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。

　　旗帜鲜明反对历史虚无主义

　　习近平总书记指出，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。他还强调：“我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，不能数典忘祖、妄自菲薄。”一段时间以来，鼓吹历史虚无主义、诋毁革命领袖和英烈形象的错误思潮时有出现，在社会上产生了不良影响。历史虚无主义否认历史的客观性、必然性、规律性，夸大党史上的失误和曲折，肆意抹黑歪曲党的历史，攻击党的领导，诋毁领袖形象，对中华民族和党史上的英雄人物蓄意进行抹黑和贬损。其惯用手法是以主观消解客观，以片面遮蔽整体，以偶然否定规律，以编造取代事实，以戏谑对抗崇高。其要害是从根本上否定马克思主义的指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。历史虚无主义所散布的种种言论，不仅涉及史学领域的是非问题，而且直接关系到我们立党立国的根本问题，从本质上说是一种政治思潮。正如习近平总书记一针见血地指出的：“国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心。”

　　“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。”要旗帜鲜明反对历史虚无主义，必须加强思想引导和理论辨析，做好正本清源、固本培元工作，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。开展党史学习教育，就要让广大党员、干部深刻感悟共产党人的初心和使命，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉抵制历史虚无主义影响。

第2篇: 党史观存在的问题

　　比照党史学习教化要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有肯定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：

　　一、存在的问题

　　一是通读《党史学习教化方案》不够深化，由于难以抽出整段时间，就只选择了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。

　　二是满意于完成上级交办的任务，工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大，时间长了简单滋生懈怠心情，工作忙不过来的时候，只求干得快、不求干得好，一竿子插究竟的实干精神还不够强

　　三是存在工作方法较简洁的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到敬重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁心情，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注意工作的结果，忽视了沟通的过程。

　　三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍旧会有艳羡心情，存在攀比现象。

　　二、主要缘由

　　一是创新实力比较缺乏。平常处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思索，特殊缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还须要自己不断学习和提高。

　　二是争创一流的精神不够。争创一流，勇于争先的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要协作好，仔细完成安排的工作就行，对于如何在整体上创出成果、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏仔细的思索。

　　三、今后努力整改的方向

　　一是要勤于工作。做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。多向基层跑动要问题，驾驭第一手材料，刚好驾驭系统内各单位工作进展状况，形成文字材料，为领导决策参考服务。

　　二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思索和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思索工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。

　　三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出特地时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

第3篇: 党史观存在的问题

　　敬爱的党组织：

　　通过召开教师、学生座谈会，班子成员分组深入教师、学生中听取意见和班子成员之间的坦诚谈心，通过学院党政联席会议讨论研究。梳理出班子集体在“四风”方面存在问题，制定了初步的整改措意见，具体如下。

　　一、班子集体存在的问题

　　(一)形式主义方面

　　1、开展政治理论学习和党的组织生活形式单调，针对性、实效性不强。

　　2、工作布置的多，跟踪督办的少，执行过程中抓而不紧，抓而不细，不看效果，只听汇报。

　　3、以会议落实上级任务的多，按照要求完成，缺乏创造性，缺乏指导，收效不好。

　　(二)官僚主义

　　4、深入系、教研室、学生班级、寝室少，深入调查研究不够，不能及时发现问题和解决问题，等问题上门，工作被动。

　　5、继续发扬民主，加强学院重要事情决策的周延性，要全面征求党内外群众意见。

　　6、工作的计划性不好，有时突击布置工作，要求完成的时间短，导致工作完成质量不好。

　　(三)享乐主义

　　7、安于现状，存在“等”、“靠”的思想，惰性较强，进取心不强。

　　8、加强管理工作的力度，对教师、中层干部表扬的多，批评的少，存在怕得罪人的思想。

　　9、要继续更好地坚持学院领导每周听课制度，促进教师遵守工作纪律的自觉性，提高教育教学质量。

　　(四)奢靡之风

　　10、要继续提高树立艰苦奋斗、反对铺张浪费的思想意识。

　　二、整改措施

　　1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行;采取请专家讲座或看光盘讲座、开展辅导报告的方式进行。党的组织生活，

　　一方面提高党员对组织活动重要性的认识，一方面努力开展一些实地的考察、参观活动。

　　2、完善工作例会，及时听取各项工作在的各个阶段的进展落实情况;加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。

　　3、要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度;要结合学院的实际工作情况，分清重点和一般，找准工作的切入点;要加强业务上的指导，提高工作效率和质量，落实好工作。

　　4、要根据学院的工作实际情况，建立领导联系点工作制度;经常找教师、干部和学生交流思想，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题，这样就可以避免问题找上门，工作被动。

　　5、要进一步完善党政联席会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度，全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。

　　6、要总结全年工作规律性，提高工作的计划性，常规工作要尽量超前或及时部署以及指导，给教师完成工作留有充分的工作时间，避免工作的仓促，导致工作的应付，效果不好。

　　7、加强学习，提高觉悟，增强事业心和责任感，作为学院领导核心必须积极进取，振作精神，为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。

　　8、明确认识，鼓励是必要的，是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评，不能迁就。批评更是关心，只有严格要求他们，才是真正关心他们，他们才能不断进步;坚持原则，严格遵守制度，严肃认真按照原则办事，一视同仁，不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。

　　9、克服教学、行政工作多的困难，挤时间多深入课堂;要制定学院领导听课制度，形成长效机制，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

　　10、要提高思想认识，工作中必要的形式、档次是内容的需要，但要考虑实际情况，坚决克服工作中存在着讲排场，追求高规格的思想意识，为了所谓的“好事办好，亮事办亮”，不计成本，小事大做，追求奢华，要牢固树立勤俭节约的思想意识。

第4篇: 党史观存在的问题

　　一、存在的主要问题:

　　1、不重视细节。

　　例如，细节决定成败，特别是在教育教育的过程中，我们面临的是想。我们必须用自己的爱浇水，尽情开花蕾。这必须从细节开始。但是，在平时的工作中，细节的处理还不够。有时也有得到的做法，简单行动，工作不深，不细致。例如，在班主任的工作中，学生的饮食如何妥善安排，两个学生矛盾，他们的根源是什么，如何处理没有后患，自己的工作还不细致。

　　2.政治思想意识不足。

　　例如，党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有时不等待的使命感和危机感。不善于利用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度观察、分析问题，认识事物只停留在表面，没有看本质，对事物的理解不深刻，不全面。对政治学习走过场，停在形式上，敷衍了事，平时经常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，但在思想上没有引起高度重视，学习目的不明确，学习时没有思考，只是从字面上理解毛泽东思想，没有意识到其思想的精髓，邓小平同志的强大理论武器

　　3、宗旨观念不牢固。

　　例如，我有时对学生和自己的同事不能一直保持热情的态度。特别是手头工作稍微忙的时候，有事与自己无关，高高挂起的思想，自己为学生服务，为同事服务的公仆意识淡薄，不能为大众着急。总觉得自己是基层的普通党员也做不了什么大事，没有深刻理解"心全意为人民服务的宗旨。为大众服务意识的淡薄。一切为了大众，一切依靠大众，从大众来到大众的本质表明，总是以大众不满为自己得失的测定标准，我忽视大众的想法是工作中没有耐心的根本原因。一切都是为大众，要求我们真正全心全意为人民服务，热情对待所有学生，所有同事，树立党员旗帜的好形象。

　　4、业务知识不足。

　　例如，工作不积极积极，只满足领导交给的任务，工作中遇到难题，思考不好，动脑筋，总是等领导的指示，一步一步地说。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神，认为自己现有的业务知识能够适应现在的工作，在工作中遇到麻烦复杂的事情，有拖延的心情，今天不行，等明天再逃避问题的方法，认为船到桥自然直不是自己寻找对策，而是等待方法自己出现没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起着决定性的作用。另一方面，自以为是从专业大学毕业，读了这么多年的本专业，用专业知识对策有馀地，感到骄傲，不想更深入地研究，另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中经常得到，在业务方面有依赖性，认为领导有具体的指示，我不必着急，怕自己先做不好，反而引起了非议。因为自己没有学习业务知识的计划，所以在工作和学习中是盲目的。另一方面，缺乏创新精神。已经成为传统传统的教育模式，不怎么动脑筋创新尝试，不大胆，害怕失败。

　　5.工作风格不牢固。

　　例如，工作时间长了，没有新鲜的东西，会产生厌倦的感情，对工作有时抱着应对的态度，不踏实，总是想在工作中找到捷径，不要花太多的精力。除了自己必须完成之外，有时不做就不做，可以引起麻烦。工作只是表面处理方法简单，是否有创新精神，工作风格还不牢固，不深入分析问题，思考不深，有时会负担工作，但不注意工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

　　二、改进措施:

　　1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东对人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观的重要实践认识到责任，立足本职，诚实，本职分为大众实践，真正把本职作为党赋予各党员任务和使命，按党员先进性要求实践。正如邓小平同志所说，"；人民看实践。"；我们必须看到自己的责任，始终关注人民群众对党的期待和信赖，严格要求自己，用自己的语言一行，一举一动自觉实践"；三个代表"；这个重要思想，真正体现了共产党员的先进性。

　　2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为了掌握和运用文化艺术和一般知识而努力学习的，达到了一定的素养和水平。我们必须努力学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的专家。现在对我来说，问题是加强业务学习，学习有助于提高我们的知识水平，提高工作能力。下定决心，提高对学习业务知识的重要性和紧迫性的认识，自觉、勤奋地研究业务，实践基础，灵活运用合理的方法和措施，爱自己的工作，爱自己的工作，做一行，虚心地学习，遇到问题多考虑，多咨询周围的同志。同时，我要加强文化艺术的修养，让自己更全面的发展。提高创意和审美，培养想象力和创意。树立良好的道德风格。为许多师生做表率，切实做好教育工作。

　　3、分析自己，虚心接受，进步更快。我知道严格分析自己需要勇气和自信，但它是对自己高度负责的表现，分析自己的过程是正确认识自己，深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己，特别是正确认识自己的缺点是不容易的。认识自己并不容易，人们总是夸大自己的好一面，原谅自己的弱点，把弱点看作优点。我认为我不能停留在现状。我必须真正分析自己，为自己定位。我不能把自己降为普通老百姓，不能只按老百姓的标准要求自己，要牢牢把握党员是一面旗的定义。正确对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平时没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能更快地进步自己。

第5篇: 党史观存在的问题

根据XXX党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。

一、感悟和收获

（一）学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获

通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。

二、存在的差距和不足：

（一）在坚定理想信念方面

学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

（二）在增强历史自觉方面

尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。

（三）在弘扬优良传统方面

在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。

（四）在加强党性锤炼方面

在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。

（五）党员先锋模范作用发挥方面

先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。

三、原因剖析

一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。

三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。

四、整改措施

一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。

二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。

三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。

四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

第6篇: 党史观存在的问题

　　一、存在的主要问题

　　1、在组织开展党史学习教育方面。一是在丰富学教载体上形式还不够新颖多样。二是在强化理论武装方面压力传导不明显。三是在学习成果转化上还存在一定差距。

　　2、在严格党员教育管理方面。一是要求不严格。二是制度落实不力。三是在党史学习教育活动中也注重组织党员开展“我为群众办实事活动”，XXX亮点特色不够突出。

　　3、在履职尽责方面。一是站位不够高，XXX力度抓得不够大;二是工作的主动性不够强。三是对一些细节工作把握不充分。四是如对一些历史遗留信访问题的解决有畏难情绪。五是民主集中制还需要进一步加强XXX。

　　4、在工作作风建设方面。一是工作中存在形式主义的苗头倾向。二是对人民群众的服务能力上还需要急待加强。三是个别同志受大环境影响，XXX工作的全局意识欠缺。

　　5、在开展党风廉政建设方面。党风XX文化宣传氛围不浓，一岗双责意识不强XXX。

　　二、存在问题原因剖析

　　1、政治站位不高。XXX胸怀全局的能力，谋定而后动的定力都还显得不足。

　　2、理论学习不透。XXX没有真正做到入脑入心;没有真正做到深学真用，用而有效。

　　3、宗旨意识不牢。“江山就是人民，人民就是江山”,XXX在一些放管服务中存在让群众多跑腿的现象，一定程度上存在在形式主义、官僚主义问题。

　　4、担当意识不足。党支部在工作中存在按部就班，按惯例行事的思想，求稳保稳的思想严重，开拓创新意识不强;XXX。

　　三、今后整改的措施

　　1、加强政治理论学习，提高政治站位。今后要以“会当凌绝顶、一览众山小”的视野和胸怀，XXX坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。

　　2、严格执行制度，强化组织管理。一是严格执行“三会一课”制度，XXX;二是班子集体要大力转变工作作风进一步增强群众观念，XXX。三是实行一岗双责，XXX。

　　3、转变工作作风，强化责任担当。做好本职工作的过程，就是融入群众的过程，XX。

　　4、强化教育培训，提高综合素质。今后要制定措施，深入开展岗位练兵活动，加大岗位培训力度，XXX更好地服务全市经济社会发展大局。

第7篇: 党史观存在的问题

　　第一，党史是一门党性和科学性相统一的学科。对待党史，首先要解决一个立足点的问题，也就是要站在人民立场上，坚持历史唯物主义的科学理论。在阶级社会中，在还有帝国主义存在的国际环境下，不同的人群总是站在不同的立场，有着不同的价值观和意识形态，对待中共党史也会有不同的甚至是截然相反的看法。毛泽东曾经提出，衡量一个政党是先进的还是落后的甚至是反动的有两个标准：一个是生产力标准，一个是人民利益标准。两个标准是一致的、统一的。回首一百年，我们可以自豪地说，中国共产党经受住了两个标准的检验，圆满地达到了两个标准的要求。

　　第二，分清主流和非主流。没有不犯错误的人，同样也没有不犯错误的党。在中国共产党百年历史中，有正确的时候，也有犯错误的时候；有胜利，也有失败。问题在于分清哪个方面占主导地位，哪个方面处于次要地位。显然，正确和胜利方面占主导地位，不然怎么会有今天繁荣昌盛的社会主义新中国？我们党是用彻底的唯物主义武装起来的，从来不讳避错误和失败，总是公开地坦诚地进行严肃的自我批评。但是如果专门挑剔党的错误和失败，攻其一点不及其余，以偏概全，把支流当成主流，就会误导人们把局部问题看作全局问题，否定党和人民的百年奋斗历史及其胜利成果。

　　第三，用科学的辩证的方法看待党的错误。犯错误当然是坏事，但是在一定条件下，错误也可以变成“财富”，即所谓坏事变好事。我们党正是从正反两方面的经验教训中，逐步加深对革命、建设和改革规律性的认识。值得注意的是，多年来，国内外敌对势力利用各种舆论工具，极力抹黑中国共产党的历史，特别是新中国的历史。他们制造谣言，歪曲事实，无中生有，渲染和夸大党的错误，并直指党的领袖，造成恶劣影响。他们的目的是十分险恶的。旗帜鲜明地反对历史虚无主义，是我们党在思想战线上的一项长期任务。

　　第四，对于党过去采取的方针政策应放在当时的历史条件和国际环境来评价，不能用今天的政策去要求前人。历史是不能割断的。应当看到，改革开放以来所取得的成就是建立在此前近三十年那段历史所打下的基础之上的。就经济、科学技术建设方面来说，前三十年我国已经建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，以“两弹一星”试验成功为标志的科学技术有了长足的进步，并且开辟了许多新的领域，农业生产、乡村建设也取得长足进步……这一切，都为改革开放时期的发展奠定了物质基础。更重要的是，已经建立起来的适合中国情况的国家根本制度，为后来的发展提供了坚实的政治保证。

　　回顾历史，是为了开辟未来。我们党经过百年风雨，百年锻炼，积累了丰富的经验，培育了优良的作风，形成了一整套正确的路线、方针、政策，得到全国各族人民的信赖和拥护。我们的前途无限光明。只要把我们党自身建设好，紧紧依靠人民群众，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，我们的目的一定能够达到。

第8篇: 党史观存在的问题

　　党史工作是党建的重要组成部分，是政治性、业务性强的工作。肩负着党史宣教、主题研究、资政育人、服务社会发展的历史重任。新时代给党史工作带来了新的发展机遇，提出了新的挑战和使命，彬州市党史研究室紧密结合贯彻党的十九大精神和服务地方党委的中心工作，抓住新的机遇，迎接新的挑战，严格负责主业，积极负责，为彬州追赶超越党史的力量通过对党史工作的调查，我市发现党史工作存在突出问题和困难

　　一是创新意识需要提高。思想观念认识不新，思想释放的程度与新形势下党史事业的发展不符。党史工作是党的生命线，党史研究具有很强的资政作用，但在资政领域的作用还需要扩大，受社会舆论的影响，党史工作锐利不足，创新意识不强，关闭修理史，缺乏开放史的有力措施，服务大局、服务生活、紧贴时势

　　二是团队建设需要加强。党史工作杂、任务重、专业人员少、备用力不足的现状严重制约了党史工作的开展。编制不健全，有机构但编制不足，专家少，平时参加训练的人少，训练时间短，系统性不足，垄断面有限，但基层机构参加编制的人没有接受训练，党史研究人员很难提高适应新形势的能力。

　　三是征集合作需要提高。党史研究始终限于闭门修理史，资料征集主要依靠党研究室工作人员到地方档案馆寻找文献资料和历史照片。在分解专题征集、地标调查等需要其他部门合作提供资料的过程中，部分部门对历史、修理历史的重视度不高，各方面的积极性难以调动。合作各部门及时有效地收集省市所需的征集资料，收集地方文史资料，革命遗址和文物保护工作弱，工作效率下降，党史资料征集、保护、编撰工作困难。

　　四是遗迹。

用有待推进。近年来，彬州市党史研究室积极争资争项，为推进地方革命遗址的普查和保护、开发、利用工作。龙高金池革命旧址也在青少年革命传统教育和爱国教育、党员党性教育上也发挥了应有的作用，但是在后期维护、作用发挥、管理机构设置、活动开展、党史宣传上与成为有力阵地还有一些距离。

为更好地发挥党史资政育人、存史作用，创新思维、服务现实，使党史研究取得更多实质性地成果，针对上述问题，提出以下建议。

一是着力提升创新意识。高度重视党史工作，以创新精神，跟进与时俱进的党史，抓好党史工作服务现实的需要。摆脱“弱势”部门的思维定势，破除“闭门写史”的思想观念，提高政治站位，强化责任担当，提升创新意识，组织人员积极参加各类党建实践活动以及党史培训班，提高人员思想素质和业务素养，打破思维局限性，积极探索，开拓进取，以昂扬向上的精神风貌对待党史工作，不折不扣地贯彻执行省市党史部门交办的各项工作任务，主动积极把自身的工作融入到全市的经济社会建设洪流中去，给地方党委提供有价值的历史借鉴，服务全市发展大局。

二是强化干部队伍建设。定期组织人员进行党史业务培训与活动，加强与兄弟县市区的工作交流与学习，力推业务工作有效开展。在不断提高现有干部业务水平的基础上，解决人员编制，以鼓励激励措施让干部工作更有信心、更有劲头，吸纳更多工作能力强、专业素质高的优秀人才到党史研究队伍中来。在强内力的基础上，善于借助外力，整合各方资源，开门办党史，聘请党性觉悟高、热爱党史、懂党史的老同志为研究员、信息员，为工作开展建立可靠的人才保障。通过内外力结合，锻造出业务专、作风实的党史研究干部队伍，更好地为彬州市党史工作的蓬勃发展提供可靠政治保证和坚强智力支持。

三是争取各方协同配合。积极主动向主管领导反映和请示在工作中遇到的困难和问题，寻求解决办法，赢得领导的信任和支持，形成上级重视与支持的良好氛围，将党史研究工作作为推动社会发展进步的重要工作，促成与宣传部、文物与旅游局、民政局、退役军人事务管理局等相关部门的联系，做好党史资料的征集、口述资料的搜集、党史主题宣教等工作，解决好各自为战、单打独斗，互相不联系、信息不共享的问题。

四是推进遗址开发利用。深入挖掘红色遗迹，组织人员积极开展革命遗址普查调研，核实历史事实，弄清每处遗迹的名称、地址、面积、保存现状、历史由来，形成专门资料。对现有革命遗址进一步开发利用，加强日常管理、遗址修缮、文物征集、调研接待，推动红色资源挖掘、保护与红色旅游相结合，在保护中开发，在开发中保护，形成以抓好红色遗址开发促进党员党性教育、红色主题教育、市域旅游经济发展的良性道路。以丰富多彩、生动活泼的内容，传承红色文化精神，增强红色文化感染力，打出彬州市红色教育基地的“红”招牌，始终不渝地用党的伟大成就启迪创新，教育引导广大党员不忘初心、牢记使命，激发广大党员干部群众积极投身“加快建设富强文明美丽幸福新彬州”的伟大实践！

第9篇: 党史观存在的问题

　　在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家，作出了在全党开展党史学习教育的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上明确提出并深刻阐述要树立正确党史观，为我们正确看待党史、学习党史、运用党史提供了科学指导和根本遵循。深入学习深刻领会习近平总书记这一重要论述，对于我们全面回顾党的百年光辉历程、系统总结党的历史经验、汲取历史智慧、更好开创未来，对于推动全党高标准高质量开展党史学习教育，具有重大现实意义和深远历史意义。

　　党史观是人们对于中国共产党的历史的根本立场、根本观点、根本见解。树立正确党史观，以正确的立场、观点、方法认识和把握党的历史，关系党心聚散、民心向背，关系国家兴亡、民族盛衰，关系党的执政地位的巩固、党的执政使命的实现，关系中国特色社会主义前途命运。

　　树立正确党史观，必须坚持正确的立场和观点

　　立场、观点问题是研究历史的根本问题，也是树立正确党史观需要解决好的根本问题。

　　坚持人民立场。人民是历史真正的主角，是推动历史发展、决定兴衰成败的根本力量。“历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。

　　一百年来，我们党团结带领人民一路走来，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，创造了让世界刮目相看的新奇迹。这些历史成就的取得，靠的就是始终与群众有福同享、有难同当，有盐同咸、无盐同淡，始终保持同人民群众的血肉联系；靠的就是始终坚持以人民为中心，一切为了人民、一切依靠人民，永远为人民利益而奋斗。坚持人民立场学习党史、研究党史，就是要教育引导广大党员、干部从党的百年非凡历程中汲取坚守初心使命的动力源和营养剂，永远保持“赶考”的清醒，不断追求“我将无我，不负人民”的崇高境界，做到初心不改、志向不移、本色不变；就是要教育引导广大党员、干部坚持尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位的一致性、为崇高理想奋斗和为最广大人民谋利益的一致性、完成党的各项工作和实现人民利益的一致性，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展；就是要教育引导广大党员、干部把践行初心使命贯彻到各项具体工作之中，体现到聚焦群众“急难愁盼”问题、真心诚意为民排忧解难的自觉行动中，解决实际问题，开展好“我为群众办实事”实践活动。

　　坚持发展的、全面的、联系的观点。社会实践具有一往无前的革命性品格，历史发展就是在创造性实践中不断向前迈进的，是由一代一代人接续奋斗推动的，因而是继承和发展、守正和创新的统一；同时也是螺旋式上升、波浪式前进的，因而是前进性和曲折性的统一。

　　用这样的观点来看待党的历史，就能更加深刻地认识到，我们党的历史，就是一部与时俱进、不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导，深刻改变了中国、深刻改变了世界。就能更加深刻地认识到，党的百年历史是过去、现在、未来相贯通的统一整体，凝聚着几代中国共产党人历经千辛万苦、付出巨大代价不断探索实践的智慧和心血。我们党每前进一步、每经历一次失误和曲折，都为下一步继续前进奠定了基础、积累了经验。正如邓小平同志指出：“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。这样来制定方针政策，就能统一全党思想，达到新的团结。”秉持这样的观点看不同历史时期的前后关系，就不会误入歧途，就不会将改革开放前后两个时期彼此割裂、相互对立起来，就能更加深刻地理解习近平总书记强调的“改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展”“这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索”等重要论述。就能更加深刻地认识到，实现中华民族伟大复兴，既是中国近现代史发展的主题主线，也是党的历史发展的主题主线；一百年来，我们党为实现中华民族伟大复兴矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、不断创造新的历史辉煌，这就是党的历史发展的本质和主流。舍此，便不能懂得中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

　　树立正确党史观，必须坚持正确的思想方法

　　学习党史、研究党史、运用党史，离不开科学的思想方法。思想方法对头，对党的历史才能看得深、看得透、看得准，才能得出正确的结论。

　　坚持唯物史观。唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。坚持用历史唯物主义基本原理看待党的历史，就可以清晰认识到历史和人民选择中国共产党的历史必然性，因为我们党拥有马克思主义科学理论武器，能够深刻认识到，历史发展有其规律，人类社会总是按照自身规律向前发展，但人在其中不是完全消极被动的，谁能认识规律、把握和运用规律，谁就能掌握历史主动。

　　一百年来，我们党自觉运用马克思主义基本原理分析把握历史大势，探索中国社会发展规律，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命，建立了新中国，中国人民从此站起来了；我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利，实现了第一个百年奋斗目标；下一步，到2035年，我们党要团结带领人民基本实现社会主义现代化，并在这个基础上再奋斗15年，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。事实雄辩证明并将继续证明，没有中国共产党就没有新中国、没有中国特色社会主义、没有中华民族伟大复兴，中国共产党是中国历史发展当之无愧的引领者、开拓者，中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择。

　　坚持实事求是。实事求是，是马克思主义的精髓和活的灵魂，是我们党的思想路线，也是树立正确党史观需要牢牢掌握的重要思想方法。怎样看待党史上的失误和曲折？用实事求是的思想方法，客观全面地分析发生失误和曲折的主客观原因，才能获得符合历史真实的正确认识。

　　我们党从事的是前无古人的崇高事业，犹如攀登一座座人迹未至的高山，需要在披荆斩棘中不断探索、不断寻找新路。在这一历史进程中，发生这样那样的失误，遭遇这样那样的挫折，是难以完全避免的，也是完全合乎情理的。重要的是，党在历史上发生的失误和曲折，都是通过我们党自身而不是别的什么外在力量来纠正的，而且每经历一次失误和曲折，每总结一次经验教训，都让我们党更加清醒、更加成熟、更加聪明起来。要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。如果党史观错误，不仅达不到学习教育的目的，反倒会南辕北辙、走入误区。对历史虚无主义，对那些夸大党史上的失误和曲折，肆意抹黑歪曲党的历史、攻击党的领导，将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作，不信正史信野史，将党史庸俗化、娱乐化，热衷传播八卦轶闻，对非法境外出版物津津乐道，“戏说”“恶搞”英模人物，甚至对早有定论的汉奸、卖国贼搞所谓重新评价、历史翻案等错误倾向，要旗帜鲜明反对，理直气壮批驳，加强思想引导和理论辨析，澄清模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元，进一步凝聚共识、弘扬正气。任何人任何势力企图歪曲中国共产党的历史、丑化中国共产党的性质和宗旨，中国人民都绝不答应！

　　坚持大历史观。大历史观要求以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，将历史人物、历史事件、历史问题置于中华民族发展史和人类社会发展史中来观察、来把握，真正做到“从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律”。用这样的历史观来看待党的历史，就会大大深化我们对党在百年奋斗中取得的历史成就、作出的历史贡献的认识。

　　以此来看我们党开辟的道路，就会深深懂得，中国特色社会主义是在改革开放40多年的伟大实践中得来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命百年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛180多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，因此必须倍加珍惜、始终坚持并不断发展。以此来看我们党取得的历史成就、作出的历史贡献，就会深深认识到，经过一百年的奋斗，我们党团结带领人民在一个有着几千年封建社会历史的国家实现了最广泛的人民民主，人民真正成为国家、社会和自己命运的主人；我们在一穷二白的基础上创造了经济社会快速发展奇迹，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力显著提升；我国人民生活由温饱不足到全面小康，整体上彻底摆脱了绝对贫困，成为世界上中等收入人口最多的国家；我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争，充分彰显了党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势，极大增强了全党全国各族人民的信心信念。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的！这些历史成就、历史贡献，不仅从根本上改变了近代以来久经磨难的中华民族的前途命运，让中国大踏步赶上时代，而且在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，让科学社会主义在21世纪焕发出新的蓬勃生机；不仅为世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，而且为维护世界和平、推动人类社会发展进步贡献了中国智慧、中国经验、中国方案。

　　树立正确党史观，必须正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物和重要精神

　　树立正确党史观，既要坚持正确的立场、观点、方法，又要拥有评价党的历史的科学依据。总的来讲，认识和评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物和重要精神，要坚持以1945年党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》、1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和党中央有关精神为依据。

　　正确认识党史上的重大事件、重要会议。我们党的百年历程，是一部党团结带领人民一刻也不停息的奋斗史，也是一部发生过若干重大事件、召开过若干重要会议并产生过深远影响、发挥过重要作用，推进党的事业不断向前发展的历史。正确认识这些重大事件、重要会议，是正确认识党的历史的内在要求。我们党关于历史问题的两个决议是我们党科学总结历史经验的结晶，集中体现了我们党对待党的历史的科学态度，其中关于党史上的重大事件、重要会议，都有明确结论，我们必须毫不动摇地坚持和维护。改革开放以来，我们党团结带领人民续写了党的历史的崭新篇章，其间，同样发生过许多重大事件，召开过若干重要会议。对此，我们要以改革开放以来党中央的系列重要文献为依据，作出科学判断，得出正确结论。随着实践的发展、研究的深入，我们党对党史上的重大事件、重要会议也不断有新的认识、新的评价，这些认识和评价主要体现在习近平总书记关于党的历史的系列重要讲话重要指示批示中，包括习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话、在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话、在庆祝改革开放40周年大会上的讲话、在纪念五四运动100周年大会上的讲话、在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话，等等。我们要认真学习、深刻领会、准确把握习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中获得正确认识党的历史的立场观点方法和主要结论。

　　科学评价党史上的重要人物。对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。正如列宁所说：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”评价党史上的重要人物，只有采取这样的科学态度，才能全面认识重要人物的功过是非，得出公允的结论。习近平总书记在出席纪念毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云同志等老一辈革命家诞辰座谈会上发表的重要讲话，对他们的历史功绩、高尚风范、崇高精神都作了精辟阐述，是我们科学评价党史上重要人物的根本遵循。

　　正确认识党史上的重要精神。党的百年历史，既是一部感天动地的战斗史诗，也是一首充满豪情壮志的精神赞歌。一百年来，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了彪炳千秋的伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。透过历史的镜头可以看到，从红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、红岩精神，到抗美援朝精神、雷锋精神、大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，中国共产党在革命、建设、改革各个时期形成的一系列重要精神，构成中国共产党人赓续不绝的精神血脉。人无精神则不立，国无精神则不强。我们学习党史，就是要从这些伟大精神中汲取强大的信仰力量，从红色基因中汲取丰富的精神滋养，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，汇聚起全党全民族大力弘扬孺子牛拓荒牛老黄牛精神、开好局起好步谱写新篇章的强大力量。

　　树立正确党史观，必须坚持正确的世界历史观

　　中国共产党是为中国人民谋幸福的党，也是为人类进步事业而奋斗的党。中国共产党所做的一切，就是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同。在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇，树立世界眼光，作出正确选择，在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。

　　坚定顺应世界发展大势。马克思主义世界历史理论认为，近代资本主义的兴起，世界各国的普遍交往，推动人类历史实现了从民族历史向世界历史的转变。近代以来，世界各国交往越来越频繁、联系越来越紧密，世界发展的大潮大势影响着每一个国家的发展。一百年来，我们党坚持以正确的历史观、大局观、角色观把握好每一个阶段的历史大势，顺应世界发展大势。

　　以此来看待党的历史，就会更加深刻认识到，我们党的诞生就是顺应世界发展大势的结果。十月革命的胜利，社会主义的兴起，就是当时的世界大势。我们党从这个世界大势中产生，走在了时代前列。抗日战争时期，我们党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，促成了抗日民族统一战线，并最终团结带领人民赢得了抗日战争伟大胜利。中华人民共和国的成立和巩固，也是顺应时代大潮的产物。那时，社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，出现了“东风压倒西风”的气象，新中国就是沐浴着这个东风诞生并站住了脚的。作出改革开放的重大决策，也是基于我们党对时代潮流的深刻洞察。当时，世界经济科技快速发展，我国发展同国际先进水平的差距明显拉大，邓小平同志说：“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的。”我们党对世界大势作出了科学判断，下决心实现党和国家工作中心的转移，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。

　　以此来把握新征程发展主动权、赢得未来，就会更加自觉地胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，更加自觉地以正确的历史观、大局观、角色观把握国际形势，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。所谓正确历史观，就是不仅要看现在国际形势什么样，而且要端起历史望远镜回顾过去、总结历史规律，展望未来、把握历史前进大势。所谓正确大局观，就是不仅要看到现象和细节怎么样，而且要把握本质和全局，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，避免在林林总总、纷纭多变的国际乱象中迷失方向、舍本逐末。所谓正确角色观，就是不仅要冷静分析各种国际现象，而且要把自己摆进去，在我国同世界的关系中看问题，弄清楚在世界格局演变中我国的地位和作用，科学制定我国对外方针政策。

　　科学把握历史发展的世界性和民族性。普遍性与特殊性相统一是人类社会历史发展的基本规律和特点。近代以来，一波又一波全球化、现代化的世界性浪潮，使世界各民族之间的交往日益密切，使历史日益成为“世界历史”，但是各个国家的特色、各个民族的特点依然呈现出极为复杂的多样性。在百年接续奋斗中，我们党坚持在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展，坚持独立自主探索符合中国实际、富有中国特色的革命道路、发展路径，团结带领人民开辟了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是完全正确的，必须长期坚持、永不动摇。

　　以此来看待党的历史，就能更加深刻理解，马克思主义就是中国共产党人从国外学来的科学真理。我们结合中国实际，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，使之成为指导中国共产党领导中国人民不断前进的科学理论。历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的！就能更加深刻理解，世界是多向度发展的，世界历史更不是单线式前进的。现代化不是单选题。历史条件的多样性，决定了各国选择发展道路的多样性。就能更加深刻理解，解决好民族性问题，就有更强能力去解决世界性问题；把中国实践总结好，就有更强能力为解决世界性问题提供思路和办法。这是由特殊性到普遍性的发展规律。就能更加深刻理解，我们党始终以开放的眼光、开阔的胸怀对待世界各国人民的文明创造，同世界各国人民和各国政党开展对话和交流合作，支持各国人民加强人文往来和民间友好，促进不同历史文明互学互鉴、彼此交流、共同发展。以开放的心态、积极的态度博采各国文明之长，积极学习借鉴世界各国的文明成果和有益经验，但不搞简单的拿来主义，不搞“全盘西化”“全面移植”，不搞照搬照抄。中国不“输入”外国模式，也不“输出”中国模式，不会要求别国“复制”中国的做法。就能更加深刻理解，实现中华民族伟大复兴不是简单的复古，而是要从历史中汲取智慧，对中华文化有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承；不是封闭式的复兴，而是以开放的心态虚心学习借鉴、积极吸收人类社会创造的一切文明成果，海纳百川，发展壮大自己；不是像西方老牌资本主义国家那样通过侵略和掠夺他国资源而走向富强，而是永远不称霸，永远不搞扩张，始终不渝走和平发展之路，把自己的事情做好，通过推动中国发展给世界创造更多机遇，通过深化自身实践探索人类社会发展规律并同世界各国分享通过自己的发展惠及世界，做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

　　坚定站在历史正确的一边。百年来，我们党始终致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，始终站在历史正确的一边，以广阔的世界眼光和开阔的胸襟气度为世界谋大同，把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命，为人类进步事业而不懈奋斗。我们党的历史是一部矢志不渝从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史来推动人类文明进步的历史。

　　以此来看待党的历史，就能更加深刻理解，中国应当对于人类有较大的贡献，不但要使我们自己发展起来，实现民族复兴，而且要能够随着自己的发展，促进世界共同发展。中国人民不仅要自己过上好日子，还追求天下大同。就能更加深刻理解，推动构建人类命运共同体，共建“一带一路”，构建新型国际关系，建立新型政党关系，坚持多边主义和国际关系民主化，坚定不移推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，积极参与全球治理体系改革和建设，推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展等的责任担当和中国分量。就能更加深刻理解，当前，世界正处于百年未有之大变局，中国的快速发展壮大正成为这一变局最重要的积极因素、最大的变量。我们要深刻认识世界形势正在发生复杂深刻变化，大国战略竞争加剧，全球治理进程碎片化，国际和地区地缘政治风险上升，加上新冠肺炎疫情影响，世界变乱交织愈发突出。科技竞争更趋激烈，数字经济引领新一轮科技革命，将带动产业结构、就业结构深刻变革，国际科技竞争将更加聚焦于国际技术标准制定权的争夺，一些西方发达国家针对中国科技的封堵打压力度将不断加大。现有全球治理体系日渐式微，建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系正成为普遍国际共识和强烈呼唤。对此，我们要顺应时代潮流，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，始终站在历史正确的一边，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体，在大变局中释放正能量。要同世界各国分享我国抗击新冠肺炎疫情、统筹推进疫情防控和经济社会发展的成功经验，引领世界经济走出困境，消除新冠肺炎疫情给世界带来的影响。就能更加深刻把握，人类社会是在矛盾运动中发展前进的，有矛盾就有斗争。要敢于斗争、善于斗争，发扬斗争精神、增强斗争本领。坚持有理有利有节，坚持原则的坚定性与政策的灵活性相统一，坚持硬举措与软办法相结合，注意斗争的方式方法，把握好时度效，切实在斗争中谋求合作，在斗争中实现共赢，以坚定的态度、有力的措施，坚决捍卫我国主权、安全、发展利益，在“两个大局”交汇交融、时代浪潮汹涌激荡中始终立于主动。

　　述往思来，向史而新。我们要牢固树立正确党史观，学好党史必修课，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩庆祝建党一百周年。

第10篇: 党史观存在的问题

　　一、个人作风基本情况

　　对比路要求查找的几个重点进行自查，自己以为我个人整体上还做得比较好。

　　整体上能满足党组织对党员的基本要求，一是在工作中尽可能克服情势主义，脚踏实地地工作，在工作中和同道们团结合作。二是认真弄好团结，反对官僚主义，充分发挥团结协作精神。我一直把弄好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护集体的形象。三是在平时的工作作风上，能阔别享乐主义思想，勤奋工作，以饱满的精神投进到工作中往，并且十分留意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯。就认认真真地做事，没有擅自脱岗。四是自我能抑制奢糜之风，避免浪费浪费。

　　但是，与党组织要求和不断发展的情势相比，个人身上仍存在一些题目和不足。各个方面也存在着薄弱环节，有待于进一步改进和进步。

　　二、存在的主要题目

　　（一）情势主义方面

　　1、在理论思想学习上，固然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考题目浅尝辄止，浮于表面的毛病，理论和实践不能深进的结合。

　　2、工作作风上，有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。

　　（二）官僚主义方面

　　办事急躁、不慎重，眼光短浅，从早到晚，忙繁忙碌，一年到头，辛辛劳苦；工作计划部明确，盲目单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。

　　（三）享乐主义方面

　　杜尽了享乐主义方面的主要题目，但满足于现状，沉醉于已获得的成绩，不立新目标，缺少新动力。

　　（四）奢糜之风方面

　　这一方面，个人自我能抑制奢糜之风，避免浪费浪费，但偶然会浪费。

　　三、缘由分析

　　（一）政治理论学习不够完全，政治素养不过硬。

　　一是政治理论学习存在片面性，理解浅尝辄止，政治理论不成熟。二是理论和实践脱离，缺少系统性、常常性的深进学习。

　　（二）主观能动性差。一是改造世界观存在惰性，以为只要改就能够了，缺少紧急性。二是工作有时不够深进，满足于完成领导交办的任务，满足于表面，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　（三）群众工作经验缺少在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，没更好地联系群众，指导工作主观意志成分多，服务群众实际行动缺少。

　　四、努力方向和改进措施

　　（一）要进一步加强理论学习，增强理论基础。

　　进步自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深进改造。从实际动身，以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效，注在理论联系实际，到达理论与实践相同一。

　　（二）要进一步改进工作作风，增强主人翁和公仆意识，建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。

　　医院的利益放在首位。建立为人民忘我奉献的精神，把个人的寻求融入党的事业当中，和党组织保持一致——把人民的利益放在第一名；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权利、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，节约勤俭，不奢侈浪费，不寻求享受；在工作作风上，要深进实际，联系群众，聆听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众生死与共；要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；

　　（四）要进一步务实创新，增强工作实效。

　　坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断进步。

　　要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，首创工作新局面。严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　今后我将在领导和同道们的帮助支持下，进一步进步思想熟悉，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务。

第11篇: 党史观存在的问题

　　坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。中国共产党是马克思主义政党，自诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，并将马克思主义贯穿于各项工作中。马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，是无产阶级政党认识世界和改造世界的行动指南，因而具有强大的真理力量和实践力量，其理论基础和理论依据是辩证唯物主义和历史唯物主义。在学习党史、树立正确党史观中坚持以马克思主义为指导，实质上就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一科学世界观和方法论。党的十八大以来，习近平总书记多次提出必须坚持以唯物史观的基本观点评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，必须从时代高度和在长时段中把握“站起来、富起来、强起来”的三次伟大历史飞跃，必须辩证地看待改革开放前后两个不同历史时期等，这些都是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义科学世界观和方法论的具体体现和根本要求，也为在全党范围开展党史学习教育提供了正确认识论和方法论的基本遵循。

　　抓住党史的主题主线、主流本质。习近平总书记指出，“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”。但是，在现实中仍然存在一些不能客观公正地评价党的历史的现象。因此，树立正确党史观正当其时、大有必要。任何历史都是由一系列具体的历史事件、历史人物、历史活动所构成的，科学把握历史不能停留于局部、片段和细枝末节，更不能热衷于野史、传说，而必须坚持逻辑与历史相统一，透过现象、偶然性去抓住其背后的本质、必然性和规律性，分清主流支流，突出历史的主题主线。中国共产党是中国革命、建设和改革开放事业的领导核心。中共党史是一代代中国共产党人领导中国革命、建设和改革开放事业不断走向成熟的实践史。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴构成了我们党奋斗历程的主题，而体现这一主题的道路探索则是贯穿党长期奋斗史的主线。一百年来，我们党始终不忘初心、牢记使命，在长期探索实践中闯出了中国革命道路、中国社会主义改造道路和中国特色社会主义发展道路，使中国人民实现了从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大飞跃，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。所以，学习党史必须树立大历史观，必须从我们党领导人民的奋斗历程中去把握党史的主题主线、主流本质，从而确保党和人民的事业不断向前推进。

　　将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合。近代以来，中华民族面临争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕两大历史任务。我们党在一百年的接续奋斗中，领导人民创造了三大历史性成就：一是经过28年艰苦卓绝斗争，成立了新中国；二是经过29年社会主义革命和建设，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；三是经过40多年改革开放，大幅度提高了我国综合国力和人民生活水平。归结起来，中华人民共和国的成立，改革开放道路的开辟，中国特色社会主义事业的开创，都是我们党团结带领全国各族人民艰苦奋斗、砥砺前进的伟大成果。习近平总书记指出：“事实充分证明，中国共产党具有无比坚强的领导力、组织力、执行力，是团结带领人民攻坚克难、开拓前进最可靠的领导力量。”所以，学习党史必须结合学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，把党史人物、党史活动和党史现象放到特定时代和社会历史条件下分析，如此才能全面了解和把握我们党、国家以及中国特色社会主义事业的本质和来龙去脉，深化认识“没有中国共产党就没有新中国”“没有中国共产党就没有中国特色社会主义”的科学性，以及“没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴”的前瞻性。

　　旗帜鲜明反对历史虚无主义。树立正确党史观，做到正确地学习党史，必须有坚持反对历史虚无主义的政治自觉。我们党团结带领全国各族人民取得了举世瞩目的成就与进步，但也经历过一些曲折，甚至出现过失误。我们要实事求是地看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。然而，历史虚无主义却打着所谓“还历史本来面目”“重新评价”的幌子，诋毁和丑化革命英雄与先进模范人物，人为割裂党在不同历史阶段的探索实践，其要害是否定马克思主义的指导地位，否定中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。对此，我们要发扬斗争精神，敢于亮剑，善于斗争，对错误的思想认识坚决予以澄清和批驳。在这方面，《关于若干历史问题的决议》和《关于建国以来党的若干历史问题的决议》为我们提供了基本依据。我们要将思想认识统一到两个“决议”的基本精神和重要结论上来，加强思想引导和理论辨析，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

　　既要学好党史，更要用好党史。习近平总书记把历史视为“最好的教科书”。他强调，“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好”。一是感悟党的光荣伟大。通过重温党的苦难辉煌，从中体验党的艰辛和伟大，用党的不懈奋斗和辉煌成就鼓舞斗志、明确方向，做到以史论理、以理明智，坚定“四个自信”，加深对党的认识，坚定跟党走的决心。二是深刻理解“人民至上”理念。树立正确党史观就要秉持“江山就是人民，人民就是江山”，自觉坚持以人民为中心的发展思想，努力为群众办实事解难题，让人民过上更好的日子，实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益，不断提升他们的获得感、幸福感和安全感。三是赓续党的精神血脉。一百年来，在我们党的历史上涌现出一批批视死如归的革命烈士、英雄人物和先进模范，形成了一系列伟大精神。因而学习党史要从党史中汲取精神之钙，进一步坚定理想信念。奋进新时代，我们更要传承好红色基因，做好党的光荣传统和优良作风的传承人、践行者。四是汲取历史经验和智慧。我们党在一百年艰辛奋斗历程中，积累了相当丰富的经验。这些宝贵的精神财富对于我们做好新时代新阶段的各项工作，仍然有着十分重要的启示意义和参考价值。正如习近平总书记所指出的，“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律”。因此，开展党史学习教育，我们必须学习和借鉴老一辈中国共产党人治党治国的经验智慧，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。开启新征程、再创新辉煌，我们要学好党的历史、用好党史素材，从中汲取继续前进的智慧和力量。

第12篇: 党史观存在的问题

　　按照集团党委《关于开好集中整治形式主义、官僚主义专题民主生活会的通知》(晋科党〔2018〕71号)的要求，我通过认真学习党的十九大报告关于加强作风建设的内容、习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义和狠抓工作落实的主要论述，认真贯彻落实高平市委、市纪委关于坚决整治形式主义、官僚主义的精神，结合高平市委打好“三大硬仗”、抓好“两个创建”的要求和科兴能源自身改革发展实际。对照中纪委指出的4方面12个问题和省纪委指出的6个方面26个问题，广泛征求各方面意见并积极与班子成员、中层干部、党员、职工进行谈心谈话，认真反思解剖，深挖思想根源，查摆四风方面特别是形式主义、官僚主义突出的问题。现将我存在的问题、整改措施向党组织予以报告，不尽不详之处和有偏差之处，敬请党组织和同志们予以批评指正。

　　一、存在的突出问题

　　（一）在贯彻落实党的路线方针政策、中央重大决策部署方面：

　　在学习态度和深度广度上还存在一些不足，比如平时忙于各种具体事务工作，静下来深入学习思考比较少，工作空闲和业余时间没有得到充分利用,学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划。在思想上有时候还存在轻视理论学习的现象，对一些问题看得的还不全面，存在一知半解、浅尝辄止的情况。

　　（二）在联系职工、服务职工方面：

　　工作中与职工进行交流和沟通工作还不够务实，没有定期了解职工在安全生产技术管理方面有哪些好的意见和建议，对于反映的技术问题受各方面因素影响，有时候解决的还不够及时，工作的出发点有时考虑领导是否满意的情况多，而真正做到联系单位人员思想实际的情况少;工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多，面对基层坚持原则的时候少，设身处地考虑基层困难的时候多，特别难以解决的问题，有时思想上有嫌麻烦的倾向，向上级反映得不够，没有寻求到解决安全生产技术管理的根源，导致工作思路有时候容易变窄，对实际情况掌握的不是很清楚，造成工作的针对性和实效性不强。

　　工作中还是存在有“老好人”思想，虽然对于安全工作时刻关注，但是存在盲区，对于出现三违或者造成问题的当事人没有进行彻底的批评和教育，还是考虑避免得罪人，从不利于工作的开展角度去考虑。

　　（三）在履职尽责、推动公司发展方面：

　　任总工程师以来，对于用工作的高标准来衡量自己的言行，还存在不小的欠缺，尤其任职以来工作任务较往常要重，因此在面对繁重复杂的工作时，个人会存在畏难情绪，没有及时摆正位置，调整状态。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，有时感觉疲于应付，放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去。

　　存在重视经验的现象，加上自己分管技术工作性质的因素，导致自己在工作中虽然有创新工作的念头，但有时候思想固化，习惯于墨守成规，在创新工作思路和具体办法上还做的不够，靠经验、凭阅历干工作的多，大胆尝试、大步去闯的劲头还不足。

　　（四）在学风会风文风及检查调研方面：

　　在相关资料、文件的编制、审核和把关上，有应付思想，没有将自己的思路和相关的技术依据融入到相关资料、文件的落实上，存在注重经验现象，在对于一些日常文件的审查上，流于形式。

　　（五）在调研检查考核方面：

　　在日常检查考核过程中，还是存在重过程、轻实效的问题，对问题的整改过程落实不彻底，以偏概全的现象存在；有的时候对检查考核的工作统筹不够，存在搭车考核等问题。

　　（六）在落实管党治党责任方面：

　　在党员意识上、落实管党治党上还有差距，主动作为、示范引领方面还做的不够，站位全局还有一定差距。在工作上还存在说的多、行动少，开展工作的方式在一定程度上还相对保守，比如：集中交责、谈心谈话的不多，责任链条未及时延伸至下一级，“层层传导压力，一级对一级负责”的责任体系不够完善。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　对于查摆出来的不足之处和问题根源，我进行了认真的梳理、分析和仔细研究，下一步将从以下几个方面进行改进：

　　（一）进一步坚定理想和信念。不忘初心，是成为一名共产党员最初的理想信念。我将按照习总书记的要求，深刻领会不忘初心的丰富内涵，坚定正确的政治方向，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强政治定力，不为巧言所惑、不为歪风所动，以坚定的共产主义信念筑牢自己的思想防线。

　　（二）提升理论联系实际的能力。首先要认真学习领会中国共产党的各类章程以及工作业务知识的学习，努力做到学之求深、用之求效，打牢理论功底增强用理论指导实际工作的自觉性和主动性。同时，在工作中不断和实际情况相结合，将学到的理论知识和实际工作相结合、相贯通，做到“精通本职、掌握相关、了解全面、服务实际”，不断培养自己的全局眼光，力争成为一名素质全面的领导干部。

　　（三）坚持问题导向转变工作作风。对照查摆出来的问题，我将坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去。在今后的工作中逐步改变等上级领导交办的被动应对状态，以最大的努力把每一件工作抓紧抓好，不拖泥带水，不推卸责任。同时，学会在细微处看实质，在角落处看不足，在敏感处看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞无原则的你好我好大家好，真正把工作抓实抓细抓到位，最终才能实现本质安全。

　　（四）通过创新提升解决问题的能力。在今后的工作中进一步解放思想、务实创新、增强实效。在坚持原则的基础上通过思维创新、创新方式调动生产系统同志们工作的积极性，切实增强大家的管理和大局意识，做到与时俱进，时时创新和事事创新，以创新带动各项安全工作、管理工作的不断提升，以创新解决存在的各项问题。同时，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，通过在学习方式、工作理念、工作手段和工作机制等方面的创新，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实公司党政的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。

党史观存在的问题集合12篇

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