主题教育回头看工作报告3篇

教育头条  点击:   2024-03-16

工作报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告。工作报告主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用,是报告中常见的一种。下面是小编精心整理的主题教育回头看工作报告3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】主题教育回头看工作报告

  为进一步抓好调查摸底、分类定级工作,真正达到建台帐、找问题、抓扎实的工作要求,根据遵县教科基层办通〔20xx〕7号文件及<>精神,支部对该阶段工作进行了一次全面梳理和回头看,现将有关情况报告如下:

  一、工作思路清晰,工作措施具体.成立了领导小组,对该项工作的开展进行指导,在xx小学设有活动办公室,有专人办公、经费实报实销,为该项工作开展提供了有力保障.

  在基层组织建设年工作中,我们支部的工作思路清晰,工作措施具体。首先,我们成立了领导小组,由该小组对该项工作的开展进行指导和协调,确保工作的顺利进行。其次,在xx小学设立了活动办公室,专门负责该项工作的组织和协调。该办公室配备了专人进行办公,并且经费实行实报实销制度,确保了工作所需的经费和资源得到有效保障。

  通过成立领导小组和设立活动办公室,我们在工作开展过程中形成了明确的工作思路和具体的工作措施。领导小组负责对工作进行整体规划和指导,确保各项任务的顺利完成。活动办公室则负责具体的工作安排和协调,保证工作的有序进行。同时,我们还建立了经费实报实销制度,确保经费使用的透明和合理性。

  通过以上的工作措施,我们支部在基层组织建设年工作中取得了良好的效果。工作思路清晰,工作措施具体,为工作的顺利开展提供了有力的保障。我们将继续保持这种工作态度,不断完善工作机制,为基层组织建设年工作的顺利进行做出更大的贡献。

  二、召开动员大会进行宣传动员,使广大党员认识开展基层组织建设年工作重要性和必要性,统一了思想认识.明确了基层组织建设年的总体要求、方法步骤和主要任务.充分利用标语、墙报、板报、宣传栏、广播、等形式,宣传报道先进典型和成功经验,营造浓厚的氛围.

  在召开动员大会进行宣传动员方面,我们采取了以下措施:

  首先,我们组织了一次庄重而热烈的动员大会,邀请了全体党员和教职工参加。会上,我们通过发放宣传材料、播放宣传视频等形式,向与会人员介绍了基层组织建设年工作的重要性和必要性。我们强调了基层组织建设年的总体要求、方法步骤和主要任务,让与会人员对工作有了清晰的认识。

  其次,我们充分利用了各种宣传媒介,如标语、墙报、板报、宣传栏、广播等,将先进典型和成功经验进行宣传报道。我们在校园内设置了宣传栏,定期更新宣传内容,让广大党员和教职工能够随时了解基层组织建设年工作的进展和成果。同时,我们还通过广播等形式,向全校师生宣传基层组织建设年工作的重要性,营造了浓厚的氛围。

  通过以上措施,我们成功地进行了动员大会进行宣传动员工作。广大党员和教职工对基层组织建设年工作的重要性和必要性有了深刻的认识,思想认识得到了统一。同时,我们通过宣传活动,让大家了解了基层组织建设年的总体要求、方法步骤和主要任务,为工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

  三、按照五个是否(组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分)的要求,采取有力措施切实查找了基层组织建设存在的突出问题,做到了三清(即:底数清、问题清、思路清),建立突出问题统计台帐明确整改责任人、整改时限、整改措施并进行了公示.在按照五个是否的要求进行回头看的过程中,我们采取了有力的措施来查找基层组织建设存在的突出问题,并做到了三清,即底数清、问题清、思路清。具体措施如下:

  首先,我们对组织设置是否合理进行了仔细的审查。通过对各个基层组织的设置情况进行梳理和比对,我们发现了一些存在的问题,如某些组织设置过多或过少,导致工作职责不明确等。针对这些问题,我们明确了整改责任人,并制定了整改时限和整改措施,确保问题能够得到及时解决。

  其次,我们对领导班子是否健全进行了全面的检查。通过对各个基层组织的领导班子成员进行了调查和评估,我们发现了一些领导班子存在的问题,如成员结构不合理、职责分工不明确等。针对这些问题,我们明确了整改责任人,并制定了整改时限和整改措施,确保领导班子能够更好地履行职责。

  第三,我们对组织制度是否完善进行了仔细的审查。通过对各个基层组织的组织制度进行了全面的梳理和比对,我们发现了一些制度存在的问题,如制度内容不完善、执行不到位等。针对这些问题,我们明确了整改责任人,并制定了整改时限和整改措施,确保组织制度能够更加健全和有效。

  此外,我们还对经费场所保障是否落实和作用发挥是否充分进行了全面的检查。通过对各个基层组织的经费使用情况和场所利用情况进行了仔细的审查,我们发现了一些存在的问题,如经费使用不规范、场所利用不充分等。针对这些问题,我们明确了整改责任人,并制定了整改时限和整改措施,确保经费和场所能够更好地保障基层组织建设的需要,并发挥应有的作用。

  最后,我们将突出问题统计台帐进行了建立,并明确了整改责任人、整改时限和整改措施,并进行了公示。这样可以确保整改工作的透明度和有效性,同时也能够推动整改工作的顺利进行。

  通过以上的工作,我们对基层组织建设存在的突出问题有了清晰的认识,并采取了有力的措施进行整改。我们相信,在全体党员的共同努力下,基层组织建设工作将会取得更加明显的成效。

  四、认真落实5+2+x考评标准,支部按照5+2+x模式,结合支部实际,进一步细化了考评标准,组织教师代表对支部工作进行了评定.

  在基层组织建设年工作中,支部认真贯彻落实了5+2+x考评标准,并结合支部实际进行了进一步的细化。具体内容如下:

  1、5+2+x考评标准的解读:支部对5+2+x考评标准进行了详细解读,确保全体党员充分理解标准的内涵和要求。5代表“五个是否”,即组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分。2代表“两个明确”,即明确突出问题和整改责任人、明确整改时限和整改措施。x代表其他需要考核的具体指标,根据支部实际情况进行了细化。

  2、细化考评标准:支部根据自身情况,对5+2+x考评标准进行了细化,明确了具体的指标和要求。例如,在“组织设置是否合理”方面,细化了党支部的组织架构、党员队伍建设等指标;在“领导班子是否健全”方面,细化了班子成员的职责分工、工作任务等指标;在“组织制度是否完善”方面,细化了党支部的会议制度、党员发展制度等指标;在“经费场所保障是否落实”方面,细化了经费使用情况、办公场所条件等指标;在“作用发挥是否充分”方面,细化了党支部在教育教学、党员教育等方面的工作指标。

  3、教师代表评定:为确保评定的客观性和公正性,支部组织了教师代表对支部工作进行评定。教师代表是由全体教师中选举产生的代表,代表了广大教师的意见和看法。他们根据细化的考评标准,对支部工作进行了评定,并提出了宝贵的意见和建议。

  通过认真落实5+2+x考评标准,支部进一步规范了工作,提高了工作的科学性和针对性。教师代表的评定也为支部提供了宝贵的参考意见,有助于发现问题、改进工作,推动基层组织建设年工作的深入开展。

  五、按照一个支部一本台帐的要求,对该阶段工作中形成的文件、资料、图片等进行收集归档相关资料的收集、整理和归档工作.

  在该阶段工作中,支部按照一个支部一本台账的要求,对形成的文件、资料、图片等进行了收集、归档和整理工作。具体内容如下:

  1、文件收集:支部成员积极收集与基层组织建设年工作相关的文件,包括上级文件、通知、会议纪要等。通过与其他支部成员的沟通和协作,确保收集到的文件齐全、准确。

  2、资料整理:支部成员对收集到的文件进行分类整理,按照时间、主题、内容等方面进行归档。同时,对于重要的文件和资料,进行标注和注释,方便后续查阅和使用。

  3、图片归档:支部在基层组织建设年工作中可能会拍摄一些活动照片,这些照片对于宣传和总结工作都具有重要意义。支部成员将这些照片进行整理和归档,按照活动的时间和内容进行分类存储,方便后续使用和展示。

  4、归档管理:支部成员将整理好的文件、资料和图片进行归档管理,确保存储的安全和可靠。可以采用文件柜、文件夹、电子存储等方式进行管理,同时制定相应的管理规范和流程,确保文件的查阅和使用的便捷性。

  5、定期更新:支部成员定期对已归档的文件、资料和图片进行更新和补充,确保台账的完整性和准确性。同时,及时清理和整理过期或无用的文件,保持台账的清晰和简洁。

  通过以上的工作,支部能够建立起一个完整的台账系统,方便后续的查阅和使用。同时,也为基层组织建设年工作的总结和评估提供了有力的依据。

  六、将基层组织建设年活动与作风建设年、四帮四促、千名教师到家纺,万名家长进课堂和双诺双述双比、双亲双信等工作有机结合,以活动促工作、以工作促活动,做到两不误、多促进.1、作风建设年:我们将基层组织建设年活动与作风建设年有机结合,通过加强党员干部的作风建设,提高党员干部的服务意识和群众观念,推动基层组织建设年工作的深入开展。我们组织开展了党员干部作风建设培训班,组织党员干部参观学习先进单位,通过学习典型案例和开展警示教育,引导党员干部树立正确的工作态度和价值观。

  2、四帮四促:我们将基层组织建设年活动与四帮四促工作有机结合,通过帮扶和促进,推动基层组织建设年工作的顺利进行。我们组织了支部间的互帮互助活动,通过交流经验、共同解决问题,提高了各支部的建设水平。同时,我们积极参与四帮四促活动,通过帮助困难党员和群众解决实际问题,增强了党员干部的服务意识和群众观念。

  3、千名教师到家纺、万名家长进课堂:我们将基层组织建设年活动与千名教师到家纺、万名家长进课堂活动有机结合,通过加强教师和家长的参与,推动基层组织建设年工作的广泛开展。我们组织了教师和家长的座谈会,通过交流意见和建议,改进基层组织建设年工作的方式和方法。同时,我们积极参与千名教师到家纺、万名家长进课堂活动,通过与家长和学生的互动,增强了党员干部的群众观念和服务意识。

  4、双诺双述双比、双亲双信:我们将基层组织建设年活动与双诺双述双比、双亲双信活动有机结合,通过加强党员干部的廉政建设和家庭教育,推动基层组织建设年工作的全面展开。我们组织了党员干部的廉政教育培训班,通过学习廉政典型案例和开展廉政警示教育,引导党员干部树立正确的廉政观念和家庭教育观念。同时,我们积极参与双诺双述双比、双亲双信活动,通过与党员干部的互动和交流,增强了党员干部的廉政意识和家庭教育意识。

  我们将基层组织建设年活动与作风建设年、四帮四促、千名教师到家纺、万名家长进课堂和双诺双述双比、双亲双信等工作有机结合,我们既推动了基层组织建设年工作的深入开展,又提高了党员干部的服务意识和群众观念,进一步巩固了党的基层组织建设的成果。

  通过对基层组织建设年调查摸底、分类定级工作的回头看,我们对该阶段工作进行了全面梳理和总结。在工作思路清晰、工作措施具体方面,我们成立了领导小组,设立了活动办公室,并提供了充足的经费支持,为工作的顺利开展提供了有力保障。在宣传动员方面,我们召开了动员大会,通过多种形式的宣传,使广大党员充分认识到基层组织建设年工作的重要性和必要性,统一了思想认识。在查找问题方面,我们按照五个是否的要求,采取有力措施,切实查找了基层组织建设存在的突出问题,并建立了问题统计台账,明确了整改责任人、整改时限和整改措施。在考评标准方面,我们认真落实了5+2+x考评标准,进一步细化了标准,并组织教师代表对支部工作进行了评定。在资料收集和归档方面,我们按照一个支部一本台账的要求,对相关资料进行了收集、整理和归档工作。最后,我们将基层组织建设年活动与其他工作有机结合,以活动促进工作,以工作促进活动,做到了两不误、多促进。

  通过这次回头看,我们发现了工作中的不足和问题,并及时采取了措施进行整改。同时,也发现了工作中的亮点和成功经验,为今后的工作提供了宝贵的借鉴和经验。我们将进一步加强组织建设,提高工作水平,确保基层组织建设年工作的顺利进行。同时,我们也将继续加强与其他工作的结合,形成工作合力,推动教育事业的发展。相信在全体党员的共同努力下,我们的支部工作一定会取得更大的成绩!

【篇二】主题教育回头看工作报告

  根据市委、市教体局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案有关要求,我校制定了主题教育方案,并按照方案严格进行主题教育各项活动。根据中共肥城市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室文件《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育“回头看”的通知》(肥教办发〔2019〕5号)有关要求,现将我支部主题教育工作总结情况汇报如下:

  一、总结内容

  (一)学习教育方面

  1.我支部利用支部大会、党小组会、党课等制度,采取文字、视频、图片等多种手段定期组织党员学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,并逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神;但是在学习的深度和精度上还有差距。

  2.学校党支部集中研讨聚焦主题主线,结合思想工作上的要求定期组织谈心谈话,掌握教师思想动态和工作状态。

  3.及时学习传达习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富、实践要求,争取全部掌握并运用到实际工作中去。

  (二)调查研究方面

  1.支部安排专人总结调研教师、学生、家长群众的困难和问题,支部领导班子针对学校工作实际情况,组织优秀党员教师向大家传授经验的“青年教师座谈会”,让青年教师参加,激发大家的工作热情。

  3.利用支部书记为党员上专题党课的宝贵机会,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在课堂上讲认识体会、找差距不足、找思路措施、谈感悟收获。

  (三)检视问题方面

  1.支部按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对照党章党规找出的差距和问题,广泛听取意见建议,找出了四个大方面六个问题,并提出了切实可行的解决措施。

  2.针对检视出来的工作短板、具体问题,支部书记带领领导班子进行了剖析深刻反思,在主观上、思想上进行了深刻检视。

  (四)整改落实方面

  1.支部整改落实了以下几个方面的问题:一是丰富贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的学习手段;二是在提高教学精气神上下功夫,确保教学高质量,;三是在关心群众利益上做到精细化;四是进一步强化了党支部的党建工作。

  2.同时还存在在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面,更多地是思想上的要求,一定程度停留在喊口号的概念化阶段,还缺少具体可落实的方法和行动、短时间内提高自身内在的修养等方面一时难以解决的问题。

  (五)组织领导方面

  1.支部书记履行第一责任人职责,带头学习研讨、带头检视问题、带头整改落实,积极发挥表率作用。

  二、主要成效

  (一)进一步凝聚了人心

  通过深入开展主题教育,学校呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心,解决了认识不统一、步调不一致、工作不扎实等问题,一些矛盾得到有效化解,一批问题得到有效解决,党群干群关系更加密切。

  (二)进一步夯实了作风

  主题教育推动了广大教师工作从严从实之风,在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率极大提高。

  (三)进一步提升了效能

  在党支部积极参与、共同努力下,主题教育工作取得明显成效,推动了各项工作,得到了各方好评,圆满完成了各项任务目标。

  四、下一步打算

  主题教育的扎实开展,进一步转化了作风、优化了行风,为学校谋划发展、推进工作,奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足,下一步,我们将围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”这条主线来总揽,引导党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装自己的头脑,通过学习,更好地坚定理想信念,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,着重在以下三个方面下功夫。

  一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程,把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务,引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力,进一步内化、深化、强化理想信念,始终做到理想永在、精神永存,做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

  二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准,严的措施,严的纪律,以严促深入,以严求实效。加强对主题教育的督促和指导,检查“不严不实”问题是否深入查摆,专题学习研讨、民主生活会、整改“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况的总结报告落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位,是否存在搞形式、走过场的现象,确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

  三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观,坚持把主题教育与抓好中心工作相结合,认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,通过党建主题教育,进一步激励广大教师转变作风,确保守好初心、担好使命。

【篇三】主题教育回头看工作报告

  按照区党委要求,现就我单位贯彻落实主题教育"回头看"整改落实情况汇报如下.

  一、学习教育方面

  一是紧紧抓住学习贯彻习中国特色思想这条主线,领导带头学、党员跟进学.我们制定了全年的党员学习及党日活动计划,并根据实际情况对学习内容和活动主题进行调整,坚持"两学一做"制度化、常态化;

  通过理论学习中心组、领导班子专题集中研讨、支部书记讲党课等形式,精读>,逐段逐句学xxx、<<关于新形势下党内生活的若干准则>>、四个条例.跟进学书记最新重要讲话、十九届四中及五中全会精神;

  利用"七一、十一"等重要时点专题学习党史、新中国史,并进行交流研讨,做到"有收获""受洗礼".将学习与国资国企改革发展紧密结合起来,教育引导广大党员更加紧密地团结在以同志为核心的党周围.

  二是开展系列活动,不只"坐着学",还要"走着学".通过组织开展"防疫情、促复工争先锋"主题党日活动、参观学习先进党建品牌、开展xxx传统教育,形势政策教育、先进典型教育和警示教育;

  利用微信公众号等媒体平台,大力宣传疫情防控和先进典型,教育引导广大党员以先进典型为榜样,永葆党人的本色,为国资国企高质量发展做出更大贡献.

  二、调研检视方面

  一是坚持调查研究贯穿始终,带着问题清单去调研.坚持把问题点挖深挖透,做到有的放矢.从事关改革发展和职工群众切身利益的紧迫问题入手,深入基层一线,掌握一手资料,把情况摸清楚,把症结分析透,切实拿出破解难题的管用措施.

  二是在把问题根源找准找实.通过群众提、自己找、上级点,互相帮等方式,充分听取各方面意见建议;

  建立回访机制,按照"四个对照""四个找一找"要求,一条一条找准找实问题;

  领导班子召开对照xxx党规找差距专题会议,列出检视问题清单,就关键问题深入调研、仔细摸排,坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想问题、以旧问题代替新问题.边整改边更新对问题的认识,积极应对新变化、新问题,做到精准施策.

  三、整改落实方面

  一是对照检视问题情况,逐项整改.梳理专项整治具体问题清单,制定专项整治工作方案,并对整改结果及时采取适当方式向党员干部群众通报,

  二是将解决群众困难作为党建推手,切实解决职工群众操心事烦心事.做到以解决实际问题的成效为衡量标准,发现问题立行立改,不拖延,不应付.

  四、组织领导方面

  一是主题教育全覆盖.成立了以党支部为主题的主题教育领导机构和工作机构,主要领导同志要带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实,发挥表率作用.普通党员积极参与,做到每一名同志都能在主题教育中受教育、有进步.

  二是从严治理不放松.强化法规制度执行,不打折扣.党内法规条例不少,关键在执行.严格落实党关于主题教育的"规定动作";

  加强纪律建设,定期进行警示教育,提醒党员常存敬畏之心,鼓励职工参与企业管理,增强工作透明度,发挥职工xxx作用.

  近一年来,通过主题教育问题清单的梳理整改,我单位将主题教育与实际工作结合起来,在理论学习、干事创业、为民服务等方面,认真整改,达到了指导实践、推动工作的良好效果.

主题教育回头看工作报告3篇

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