关于主题教育理论学习上抓得不够实【三篇】

教育头条  点击:   2024-03-18

主题教育,又称主题教育活动,是指以党的中心任务和工作需要为主题,积极开展的一项旨在引导广大党员、干部加强理论学习、增强党性观念、提高作风能力的教育活动。以下是小编整理的关于主题教育理论学习上抓得不够实【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】主题教育理论学习上抓得不够实

  自“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,认真贯彻落实中央、省、市和县委精神,通过周密谋划、主动作为,实现了主题教育的良好开局。

      一是领导重视,形成工作合力。把开展主题教育作为增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”的生动实践,局党政主要领导高度重视,亲自谋划、亲自布置、亲自学习、亲自抓落实,组建成立以班子成员为成员的领导小组,从业务骨干中抽调精兵强将组建领导小组办公室,为开展主题教育提供了坚强的组织保障。

      二是统筹协调,处理工学矛盾。在对标对表中省市部署,不折不扣落实好主题教育工作要求的同时,能够坚持把主题教育与水利工作相结合,坚持“水利工程补短板、水利行业强监管”的总基调,扎实推进河长制、农村饮水安全等重点工作,努力实现党建与业务相融互促、共同发展。

      三是紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员干部认真学、悟原理,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。将学习成为常态化、制度化。岱山水库党支部目前开展主题教育集中学习8次,共计集中学习16课时,做到每个党员扎实学习,做好笔记,每个党员的笔记定期检查和抽查相结合,做到学习坚决不漏一人,进步不漏一个党员。

      四重温入党誓词,不忘初心使命。充分利用参加东安“歌唱祖国”大合唱比赛、“在职党员进社区”、党建教育基地重走红军路—老山界等活动让党员领导干部感悟先辈先烈精神,承接先辈先烈遗愿,筑牢理想信念之基。组织学习张富清、黄文秀同志先进事迹,教育引领干部职工坚守初心、牢记使命、砥砺前行。

  不忘初心,牢记使命主题教育的推进增强了水利系统广大党员的政治责任和党员意识,增强了党内政治生活教育作用,推动了基层党组织战斗堡垒作用,为全县经济社会发展提供坚实的水利支撑和保障。

【篇2】主题教育理论学习上抓得不够实

  邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论的创立者,他的最突出贡献就在于高瞻远瞩地设计了有中国特色社会主义的一整套发展战略,在于旗帜鲜明地作出了“发展是硬道理”的著名论断,在于创造性地提出了“三个面向”的教育方针。“三个面向”的提出,即教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”,既是对我国教育发展方向的战略性判断,又是对我国人才培养目标的宏观性指导,同时也为全国教育工作指明了前进的方向。

  改革开放的25年,XX教育以贯彻落实小平同志的教育思想为工作核心,高举“三个面向”旗帜,全面实施素质教育,全面提高教育质量,充分发挥在经济社会发展中的基础性、先导性和全局性作用,辨正分析抓机遇、主动适应作调整、创新方法谋发展,为XX力争两个率先、实现富民强市提供了强有力的人才保证和智力支撑,同时,教育面貌发生了巨大的变化,主要表现在以下三个方面。

  一、加大布局调整力度,全面推进教育现代化

  1983年,邓小平首次提出“三个面向”的教育方针。其中,教育现代化作为“三个面向”的重要方面,不仅是一个高水平的目标,也是一个在“硬件”和“软件”上不断变革、创新、完善的渐进过程。

  进入新世纪,随着知识经济、信息时代的到来,教育处在新一轮洗牌和革命的前夜。我们在“九五”教育布局调整的基础上,主动适应XX特大城市建设,抓住城市化战略和农村城镇化推进给教育发展提供的新机遇,依据城市未来发展总体规划,抢先一步,提前运作,初步完成了2004-2020年XX市区教育布局规划,并积极启动实施新一轮城区教育布局调整,大力推进北郊中学新北校区、新北职教中心等一批重点项目建设,为新时期的新型人才培养和现代教育竞争打下了坚实的基础。

  布局调整的顺利到位,教育现代化战略的全面实施,极大地提高了我市教育的整体水平和竞争实力。目前,我市共有省级示范幼儿园42所、省级实验小学54所、省级示范初中44所、三星级以上高中24所、国家级重点中专、职校、技校13所,重点校、示范校、实验校数量在全省位于前列。可以这么说,优质教育资源已经基本普及到XX的每一个地方,无论是城市的、还是农村的孩子都能享受到优质教育的关怀和培养。

  二、大力加强队伍建设,整体提高教师素质

  教师是教育的灵魂,没有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍,实现“三个面向”就是空话一句。多年来,我们围绕教师队伍的师德教风、专业水平、人事制度改革等方面开展了大量的工作,取得了很好的成效。

  我们围绕提高教师职业道德水平,深入开展“让教育充满爱”主题教育,推行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”四教承诺,评选表彰“十佳爱生标兵”,不断深化教育工作者“热爱事业、热爱人民、热爱学生”的美好情感,目前,共有9人获全国模范教师称号、26人获全国优秀教师称号、60人获省级优秀教师称号。

  我们积极探索改革人事管理机制。在教师引进上,建立教育人才市场,实行双向选择,完善竞争激励机制,促进教师奋发进取;在教师使用上,实行全员聘用制、考核奖惩制,改革学校内部分配制度,真正打破“铁饭碗”,使事业留人、感情留人、待遇留人落到实处;在干部任用上,启动实施“校长、书记任期制”,探索解决干部“能上不能下”的使用状况,大力营造想干事、真干事、干成事的良好环境。

  三、加快发展各级各类教育,构建现代国民教育和终身教育体系

  从实践中可知,“三个面向”既是发展教育的具体要求,也是教育未来的发展方向。多年来,XX教育以“三个面向”为所有教育工作的出发点和落脚点,结合创建学习型系统、学习型单位活动,加快发展各级各类教育,初步构建了具有鲜明地方特色的现代国民教育体系和终身教育体系。主要表现在以下四个方面:

  (三)高等教育有特色。面对我市现代制造业基地建设的不断推进和沿江开发战略的启动实施,高级应用型人才的缺口越来越大。我们及时抓住大力发展高等教育的机遇,通过实施统筹规划,优化整合高职资源,协调六所院校组建XX大学城。大学城实行“菜单式”和“订单式”人才培养模式,六所院校共同培养一名学生,校区共用、资源共享、学分互认,其鲜明的办学特色得到了陈至立等中央领导的高度肯定,成为引领全国高职教育的一面旗帜。同时,随着工业技术学院、师专等院校实质性地并入XX工学院,“XX大学”建设也有了突破性进展。可以这么说,一个以培养应用型、实践型人才为主的、具有鲜明办学特色的高等教育格局已在我市初步形成。

  (四)社会教育有成效。我们批准设立社会力量办学机构220家,提供计算机类、外语类、机电类等30多个大类、近200个专业的培训项目,基本满足了全市市民各种继续学习的需求;我们建立“XX市民学习信息中心”,为广大市民提供了充足优质的学习资源和场所。目前,全市共有省级农科教结合示范基地4个,市级农科教结合示范基地10个,每年农村成人培训保持在30万人以上,组织参加高等教育自学考试、成人高考5万人次左右,基本形成了覆盖全社会的开放式的全民学习教育网络,使“千载读书地、现代学习城”得到了真正体现。

  综上,纵观XX教育改革开放25年来取得的巨大成绩,正是积极贯彻落实“三个面向”教育方针的生动写照,也是准确把握、科学执行邓小平理论的最好诠释,同时再一次证明了邓小平同志的远见卓识和战略眼光。当然,XX教育之所以有这样的成绩,离不开各届市委、市政府的正确领导和亲切关怀,离不开全市广大教育工作者的共同努力和辛勤劳动!在此,我再次表示衷心的感谢!

  历史赐予了教育新的机遇、新的使命和新的挑战,总结过去,立足现在,展望未来,每一个教育工作者都要从我做起,敢为人先,追求卓越,努力为社会进步、国家富强、民族复兴培育具有时代精神和现代素质的建设者和接班人,为实现新一轮跨越、腾飞和可持续发展作出应有的贡献!

【篇3】主题教育理论学习上抓得不够实

  (一)加强班子建设

  抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,学习《一个信念坚定、好学力行的“年轻‘老’干部”——记__市市西中学党委书记、副校长方秀华》先进事迹,重温毛泽东《党委会的工作方法》,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,组织全体党政干部观看教育警示片《硕鼠何以会肥润》,签订廉洁承诺书等,进一步增强党员干部党性意识、责任意识、廉洁意识;围绕“立德树人”要求,组织工会、教育教学后勤保障处等部门负责人开展工作交流;认真落实领导干部民主生活会,深刻剖析思想、作风方面问题,开展批评与自我批评,努力建设一支“学习型、实干型、创新型”领导班子。

  坚持“三重一大”集体决策议事制度,切实发挥党组织政治核心作用。书记带头上党课,与班子成员一起研究党建工作,谋划学校发展大计。班子成员职责明晰,分工合理,相互协作,共谋发展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度,落实干部谈心、谈话制度,及时回应群众呼声。

  (二)加强队伍建设

  支部以“两学一做”学习教育为契机,加强队伍建设。

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  支部认真研究制定“两学一做”学习教育工作计划,开好动员布置会,组织“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”和“将奉献、有作为”三次主题党课,开展“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,联系服务群众”和“弘扬敬业精神,勇于担当作为”三次专题学习讨论等,组织党员观看32集文献纪录片《筑梦路上》;结合纪念建党95周年活动,组织“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛和“重温入党誓词”书法竞赛,开展党员市内学习考察活动;组织“党旗下的誓言”和“我学习、我行动、我收获”学习征文评选等。

  学习教育活动取得良好成效,其中,“讲政治、有信念”微型党课获得第一教育署党课案例评比二等奖,《重温入党誓词》书法竞赛中胡良华老师等12位同志作品被评为优胜奖,《党旗下的誓言》征文评选中施正华老师等8位同志征文被评为优胜奖,《我学习、我行动、我收获》征文评比中陶乐乐老师等5位同志征文被评为优胜奖,同时,推荐朱晓军老师“两学增信念、一做树楷模”和陶乐乐老师“在学习教育实践中成长和收获”两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收获”征文评选。

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  “五四”前夕,组织全体青年教师、教工团员开展《向青春致敬、为梦想喝彩》为主题“超龄团员退团仪式暨‘五四’青年教师论坛活动”,勉励超龄团员“退团不褪色,离团不离心”,要不忘使命,积极进取,用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动,为实验学校的发展贡献力量。

  “七一”前夕,学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体教室隆重举行“纪念建党95周年大会暨‘讲规矩、有纪律’专题党课教育”。会上表彰“两优一先”获奖人员,听取了书记所作的《讲规矩、有纪律》专题党课以及支部委员施正华老师所作的《总书记关于讲规矩、有纪律的重要论述》专题辅导,开大南校党支部书记倪美华到会作了热情洋溢的讲话。

  为庆祝中国共产党成立95周年,6月14日至29日组织全体党员观看由中央宣传部等多家单位联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》。

  为了更好地践行“两学一做”学习教育,6月25日,南汇实验学校党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝国主义侵略__遗址纪念地——金山卫城南门侵华日军登陆处”。激励每个共产党员勿忘国耻,以实际行动践行党的宗旨,始终铭记党和人民的利益高于一切!

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  以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体,积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究。认真落实2名青年后备干部校内挂职锻炼,并推选其中1名参加教育局脱产培训。

  (三)加强组织建设

  加强制度建设,健全党内各项规章制度,修订完善《进一步加强党建工作责任制的实施办法》,试行《党员积分制管理》,严格执行“三会一课”和党日教育制度,不断探索党建新思路、新方法。

  加强党员教育,严格党内生活。认真开展“三严三实”专题组织生活会,每位党员对照党章,对照三严三实要求,开展自我剖析,进行坦诚批评与自我批评,起到了很好的教育效果。3月份起,认真落实“两学一做”学习教育工作,每季度安排一次党课教育,认真落实三次专题学习交流活动,召开一次专题组织生活会和干部民主生活会,保质保量完成各项规定工作,并因地制宜做好自选动作。

  做好党员发展工作,严格发展程序,做好1名发展对象的政审、考察等工作,并如期召开支部大会。

  深化“创先争优”活动,积极开展党员“三讲、三比”主题教育活动。学校党组织和全体党员按时做好承诺工作,签署公开承诺书,以实际行动争创区级党建示范点,创建工作取得良好成效。

  重视发挥教代会民主管理作用,定期召开教代会,积极推进教职工民主治校,切实维护教职工的合法权益,继续开展好民主评议干部、校务公开工作。

  (四)加强服务群众工作

  坚持“双结对、双报到”工作,积极开展党员“三联系”和志愿者服务。三月份组织开展学雷锋活动,教工志愿者深入惠南镇敬老院、听南社区、学生家庭开展志愿服务和各类公益活动;“六一”前夕开展“实验情,一家亲”助学帮困活动,用关爱和快乐温暖每一位困难学生;“七一”前夕,走访慰问困难党员、困难学生家庭,落实微行动;重阳节前后,开展尊老敬老志愿者服务。目前,学校志愿者服务实现制度化、常态化。

  开展凝聚力工程。指导工会落实好疗休养、教工体检工作,支持工会组织开展形式多样的教工活动,包括教工瑜伽、广播操训练、春秋游、教工运动会等活动,认真落实教职工的送温暖、送清凉工作,及时做好教职工的探望慰问工作,共慰问教职工50余人次,探望慰问教工家属9人次。关心退休教职工,组织退休教工市内一日游、体检等活动。

  加强对团队工作领导,帮助团总支完善推优制度,建立党员与团员联系制度。

关于主题教育理论学习上抓得不够实【三篇】

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