幼儿园党建工作亮点特色汇报(通用3篇)
用考关注 点击： 2024-03-24
幼儿园党建工作亮点特色汇报篇1
一、加强师德师风建设。
以“统一认识重师德、主题活动促师德、家长参与督师德”为抓手，实验幼儿园党支部以“开展创先争优活动”为契机。以开展丰富多彩的主题实践活动为载体，不断创新工作思路，师德建设工作取得了显著成效。
结合幼儿园工作实际和教师队伍整体状况，一、统一认识重师德。实验幼儿园党支部十分重视师德建设工作。把师德建设活动物化到实际工作中去，物化到每一细环节中去。一是加强政治学习。组织教师重新认真学习了市中小学教师职业道德规范》进一步增强了教师职业道德规范意识。二是建立长效机制。紧密联系思想和工作实际，加强幼儿园园风、教职工作风、教师学风、教风“四凤”教育，建立师德建设长效机制，用制度管理人，约束人。三是规范师德行为。不断规范教师行为与语言，重视教师的心理健康教育，大力宣传幼儿园师德典型，促进全园师德水平的提高。
把师德建设工作落到实处。开展了弘扬中华经典文化，二、主题活动促师德。幼儿园党支部通过扎实有效的主题实践活动。做一个有道德的人”师德与人性”专题讲座，终身学习，让生活更美好”主题演讲“文明和谐班组评选”等师德建设系列活动，不断加强师德师风建设。进一步引领教师爱岗敬业，踏实工作，无私奉献，激发教师真正的爱岗情感。丰富多彩的主题实践活动，促进了园所良好师德师风的形成。
让家长参与幼儿园师德建设工作。先后开展了有幼儿家长参与的最喜欢的教师”问卷调查和“师德之星”师德优秀班级”评选等活动。教师节期间开展了教师签名倡议书”活动，三、家长参与督师德。幼儿园党支部把师德建设与家长满意紧密结合。全园教师在倡议书上签名。签名倡议是对幼儿园师德建设工作起到积极的推动作用，树立了良好的社会形象。
努力打造一支品德高尚、结构合理、业务精湛、素质全面、充满活力的教师队伍，实验幼儿园党支部将以师德建设工作为重心。为教育教学质量的全面提高夯实基础，努力办好人民满意的幼儿教育。
二、开展了立足岗位无私奉献”创先争优主题活动。
党支部组织党员利用休息时间管理幼儿园家园共育中国幼儿在线网站和实验幼儿园新浪博客，结合创先争优主题活动。发动家长加入群，参与群讨论，群活动，把班级的动态通过文字和图片的形式及时的上传，充分利用网络资源与家长及时沟通。
党支部和党员向大家公开身份，创先争优“五比一争”活动中。公开亮相，公开提出承诺，自觉接受群众的评议与监督。幼儿园以“党员创先争优”为主题，以“建设学习型党组织，打造特色幼儿园，为活动载体，发展孩子，服务家长、成就教师，扎实有效地开展创先争优活动。首先是党组织来带头，党员来带头，通过党组织和党员的表率作用，带动整个幼儿园争创先进，争创优秀。
实验幼儿园党支部积极推动创先争优活动任务的落实，创先争优“五比一争”活动中。多干好事，多干实事，多干群众欢迎的事。幼儿园书记兼园长申芸为幼儿园师生赠送图书1000本。为了迎接幼儿开学，实验幼儿园老师8月25日就进入开学全园卫生清理和园所环境创设的紧张工作中，自己动手为孩子们清洗大型玩具、幼儿床铺、桌椅200余件。为孩子们嗮床垫200多个。班级老师们新学期为孩子着想，配合家长为孩子制作“幼儿成长册”得到家长的积极拥护和大力支持。保教人员利用下班时间加班加点用废旧材料为孩子们自制教玩具，自制活动区材料60余件。保育员老师放弃自己休息时间每周到厨房帮灶洗碗，为孩子们包包子等做好事8次。幼儿园人员少，班级老师严重短缺，老师们没有怨言，有的教师一人顶班就长达一周，甚至半个月。为实验幼儿园有一个团结奋进的领导班子而叫好，为有一批爱岗敬业的党员教师而自豪。
争优秀，书记申芸引领支部全体党员创先进。发挥模范带头作用。为了解决幼儿园冬季取暖问题不辞劳，主动与上级领导努力协调，使困扰幼儿园多年的问题得以落实。党员王晓丽一人身兼多职，暑期一方面奔波于市为各县区幼儿园教师课程标准培训讲学交流，另一方面带领园内青年教师扎实搞好园本培训，成功的组织了教学特色成果汇报、教师自制教玩具和才艺技能大展示，取得好的效果;党员李新芝带领全体保育员利用业余时间清理幼儿园卫生死角，使幼儿园面貌焕然一新;党员张春梅热心幼教事业，一心扑在工作上，不仅暑期冒着酷暑值班顶班，没休息一天，还发动自己的老公及朋友义务为幼儿园后院除草。
三、重点解决实际问题。
区教育局王局长的高度重视与关心支持下，实验幼儿园换暖气管道了实验幼儿园要换新锅炉了今年冬天再也不用为没有暖气担心发愁了这个困扰大家心中多年的疑难问题在园长的多方协调努力下。刘副局长的亲自安排与组织实施下，国庆期间实验幼儿园的冬季取暖问题终于得到落实。消息传来大家连连称赞无不拍手叫好。
幼儿园的暖气管道全部经过专业人士检修并更换，从月5日到月30日。看着工人师傅把一组组暖气片取下来检修清洗，把管道由原4分管换成了6分管，主管道由细管变成粗管，暖气片由一片加成2片，大家心里好踏实。锅炉从月27日—月30日拆卸旧锅炉，更换新锅炉，就地全部安装用了整整4天时间顺利完工。
实验幼儿园正式启动新锅炉点火仪式。这里聚集了幼儿园园长、主任，月30日下午。教育局基建科小米，锅炉老板、暖气老板、土建师傅和烧锅炉张师傅，5点经锅炉老板崔经理指点，工人师傅为新锅炉点火，这是点燃实验幼儿园的人心之光，希望之火。傍晚时分，大家各负其责检修完毕才离去。
也是实验幼儿园党支部深入开展创先争优活动以来，这是区教育局领导为实验幼儿园办的又一件好事实事。为群众办的一件大好事大实事。实验幼儿园全体教职工欢欣鼓舞，振奋人心，决心以实际行动努力为家长多办好事，为孩子多办实事。为实幼多做贡献。
四、全园开展“亮身份。
亮明了党员的身份，园党员通过佩戴共产党员胸牌、摆上桌牌的形式。通过宣传栏公示的形式，亮明了党组织和党员的承诺。
立足岗位，实验幼儿园党支部围绕中心。服务群众，以”组织创先进，党员争优秀，群众得实惠“为目标，以”抓学习提高素质，抓工作创造成绩，抓管理从严治园“为重点，突出领导带头作用，突出党员示范作用，突出群众参与作用，注重实践，注重行动，注重实效。本学年幼儿园被评为全国特色语文示范学校，2008-2009年度市文明和谐单位标兵，区统计工作先进集体。
支部班子：科学管理，创先争优活动中。指导服务。努力做到五带头，争当群众满意的领导班子;一线党员：乐学合作，专业发展，努力提升专业素养，争当孩子喜爱的老师;后勤党员:规范操作，优质服务。努力提升合作意识，争当家长满意的服务明星。实验幼儿园新学期，新面貌，全员上上下下学赶帮超争先进，创优秀。全体党员“带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气”争当“自觉学习的模范，执行政策的模范，服务群众的模范，爱岗敬业的模范，遵纪守法的模范”人人立足岗位争当业务能手，个个用心做事争做服务先锋。本学年实验幼儿园有3名党员评为区教育局优秀党员，有1名重点发展对象准备党委审核合格后发展，有1名教师参加区“终身学习，让生活更美好”主题演讲比赛荣获一等奖，有1名青年教师准备参加全省示范园教学公开展示赛。
五、建设学习型党组织。
积极开展“营造书香氛围，实验幼儿园党支部在创先争优活动中。创建学习型组织”党建课题研究。幼儿园以中心组为龙头，把全园学习带动起来。一是围绕中心精学。二是联系实际自学。三是研讨交流深学。幼儿园有2名教师参加区“终身学习，让生活更美好”演讲比赛中分别获一等奖和三等奖。幼儿园以支部书记为纽带，把学习型党支部建设起来。领导带动，党员主动，教师互动，党员和群众互帮互学结对子，老带新，一帮一，人人争先进，创优秀。一个个年轻教师在教学公开展示中初露头角。市骨干教师尚艳梅参加山西省省级示范幼儿园公开音乐教学活动观摩展示，市保教标兵崔军老师参加市骨干教师教学活动展示。幼儿园以党员教师为核心，把学习型组织团队打造起来，成功地举办了实验幼儿园第五届书香校园阅读节。幼儿园以教职工为主体，把全员学习活动开展起来。通过选书、赠书、推荐书，读经典，诵经典，网络在线学习，专题讲座，品书演讲读书沙龙等活动，引领广大党员教师读好书，好读书，让读书成为习惯。
让生活更美好”主题演讲比赛、开展教育故事分享会，实验幼儿园开展“品书演讲’读书沙龙”终身学习。举办青年教师科学领域轮教研讨观摩和参与省级示范园教学公开展示，党员教师带头进课堂，登讲台，全体党员在创先争优活动中奋勇争先，人人争当教学先锋。
六、建立健全工作机制。
切实调动党组织和党员开展活动的积极性、主动性和创造性，建立创先争优活动的动力机制。激发全体教师的内在动力，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，使后进赶先进、先进更先进;建立创先争优活动的评价机制，运用民主测评、满意度调查、行风评议、效能检查等考核评价方式，把创先争优活动引入科学评价轨道;
带领全体教师开展“书香悦读”活动，一提高创先争优活动意识。教学主任王晓莉带动全园教师积极响应园支部书记申芸新的举措。开展读书沙龙活动，带头参与读书演讲《温润如玉，做善良的女子》带头引导教师开展科学领域轮教研讨活动，带头指导各班教师家园共育为幼儿建立《幼儿成长册》强化幼儿园国际象棋特色教学，取得好的效果。
营造“人人创先争优”舆论氛围，二创建浓厚的舆论氛围。全员党员教师加强宣传。充分利用黑板报，家园宣传栏，版面，标语等多种方式进行宣传，全体党员教师明确目标，统一认识，以班组为单位，开好两个会，党员会和全体教研会。通过这两个会，进行宣传，营造创先争优活动的浓厚氛围，掀起创先争优活动的高潮。小班王蕊老师组织家长开展“家园亲子互动阅读“得到广大家长的支持和拥护。
通过具体开展评先选优工作，三建立创先争优的激励机制。努力形成创先争优的良好氛围。
园创先争优活动下一步的打算：
园将继续围绕幼儿园的中心工作深入开展创先争优活动今后的工作中。
推动在政治理论建设上创先争优。一是建设学习型党组织。
进一步加强和维护民族团结，党支部要引导党员和教师领会把握中国特色社会主义理论体系的重大意义、科学内涵和根本要求。增强思想认同、政治认同、情感认同，为推动幼教事业的科学发展提供坚强的思想保障。
推动党支部在发挥战斗堡垒作用上创先争优。二是打造特色幼儿园。
积极为党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用，着力打造精品幼儿园、特色幼儿园。为党员发挥模范先锋作用搭建平台，使日常的教育教学、保育保健工作与党建工作统筹发展、互相推进。
充分发挥我园优秀共产党员、师德标兵的榜样和示范作用。三是进一步激发广大党员的内在活力。
幼儿园党建工作亮点特色汇报篇2
我们幼儿园年月成立，是一所园，现有个班，幼儿共计多人。全园教职工在职人员共人，现有党员名，新发展党员名，申请人人。党员总数占全体教工数的%，绝大部分在岁以下，平均年龄岁，其中男教工党员人，女教工党员人。
今年以来，我们结合本园实际，园党支部不断探索新的形势下如何开展和改进党建工作，充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，创建学习型、和谐型幼儿园，以党建促业务，以党建带队伍，以党建塑形象，加强教职工素质提高，努力提高办园质量，以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我们的党建工作情况汇报如下：
一、主要措施
近年来我园党支部在教育局党委的正确领导和关心下，带领全园党员干部、艰苦创业，努力拼搏，与时俱进，取得了一定的成绩。幼儿园先后荣获等荣誉称号。幼儿园坚持把支部建设与幼儿园的中心工作结合起来，坚持以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作;深刻领会全国教育工作会议精神，以校园文化建设为载体，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展师德建设活动中，构筑和谐幼儿园建设。在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，在全园教职员工中激发出了强大的精神力量，使幼儿园处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围，呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，充分发挥了政治核心和监督保障作用。
(一)抓教育，思想政治建设上台阶
认真组织党员学习《党章》，结合先进性教育活动学习新《党章》，学出了新的“味道”。如结合“在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我们讨论了“教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么”。再如，《党章》在党员必须履行的义务中提到“……学习科学学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”，有些同志深有感触地说：原先总认为党员只要在政治上与习近平同志为核心的党中央保持致就行，与中央保持一致就是先锋模范，就体现了先进性。对照《党章》，大家认识到原先的想法太简单太幼稚了。《党章》对党员的要求这么具体、明确，重温《党章》十分必要。通过学习，大家纷纷表示，作为党员不仅在政治上要坚决与中央保持一致，还必须有良好的业务素质，这样才能达到党组织的要求，才能在具体的工作岗位上发挥先锋带头作用，体现出党员的先进性。
学习教育中，建立了学习教育等制度，坚持每周学习一次，坚持做好笔记，在学习内容上，做到有计划、有重点;在学习形式上，做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合。认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、依法执教的水平和能力。
(二)抓示范，支部成员率先垂范
一年来，党建工作中，我园党支部身先士卒，做群众的表率，努力做到：领导端庄正派，使教工信任组织;领导办事公道，使教工产生公平感觉;领导管理内行，使教工心服口服敬;领导关心教工，使教工有所依靠;领导平易近人，使教工没有距离感。同时，坚持党的民主集中制，领导班子勤沟通勤商量，形成了全园求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气。
(三)抓制度，增强党员使命意识
党支部与每位党员签订了党员目标责任书，从而使党员增强责任意识，做到工作目标一致，责任明确，保证党建工作责任制落到实处。同时，党支部特别注重落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等，坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育，坚持党员电教一年至少次，民主评议党员一年次，突出了工作的针对性、实效性。
(四)抓队伍，提高全体人员的素质
1、不辱使命，加强党员队伍建设。实践证明，形式多样，有声有色，卓有成效的党员活动，不仅是能锻炼党性，凝聚人心，保持党组织的先进性，更能促进幼儿园发展。党支部创新党员管理方式，为了在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性，开展了“一个党员一面旗”活动，努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。围绕幼儿园中心工作的同时，努力健全党内生活，组织党员进行党章学习，党内各种条例的学习以及法律法规的学习，充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。每名党员都争创模范岗，团结带领全体教职员工为幼儿园的发展贡献力量。通过活动，选树典型、表彰先进，教育广大党员充分发挥先锋模范作用。“党员一面旗”已成为党员心中的一面镜子，映照、监督着自己的行为，激励着每位党员不断的学习，不断进步，在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。
同时。党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时，还注重把优秀人才培养成党员。通过加强积极引导，吸引优秀人才向党组织靠近通过在思想上帮、在作风上带，不断提高入党积极分子的综合素质，促使她们增长才干，早日成熟。在组织发展中严格制度，切实提高发展新党员的质量。
2、以人为本，加强教职工队伍建设。首先，开展职工思想、法制、诚信、文明礼仪教育，构建和谐幼儿园。幼儿园坚持教职工理论学习制度，每月至少组织学习两次，针对幼儿园女职工多，社会经验少，阅历浅的特点，在学习中尽量做到方法活、分层次、有重点，通过学习，提高了职工的道德修养水平和法律意识。学期初每位教师均制定了个人读书计划，倡导“开卷有益”的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。每位教师都认真书写了读书笔记，最后，有13名教师获一等奖、7名教师获二等奖、5名教师获三等奖。
其次，开展道德实践活动，加强师德师风建设。支部加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。积极宣扬优秀教师的事迹，及时发现在每位教职工身上的闪光点，让大家学有榜样，学有方向。榜样的力量是无穷的。通过宣扬清洁工黄纯弟、教师蒋萍、孙洪妍的工作表现，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。同时，教育大家树立正确的荣辱观。
在全园教职工中开展争当“好儿媳、好儿女”活动，通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
(五)抓群众组织，充分发挥群团工作的职能作用
1、工会是群众的政治，积极关心群众的疾苦，配合支部开展丰富有趣的活动，调动教师的积极性。今年组织教师开展了《幼儿园教育指导纲要》的学习和考试、旅游等活动，大大丰富了教师的业余的生活，增强了教师学习的积极性和主动性，增强了大家以园为家的家园意识。
2、认真开展共青团工作，“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”等活动的评选活动。极大地调动了青年团员的积极性，充分发扬了年轻人不怕吃苦的精神。认真开展共青团工作，“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”做到思想认识到位、责任落实到位、活动组织到位。
坚持开展“献爱心、送温暖”活动，努力为困难家庭孩子略尽绵力。师爱的甘露，点亮了孩子温暖的心灯。无私的奉献，滋润了孩子稚嫩的心田。
(六)抓环境，为幼儿园发展夯实基础
去年以来，我们充分利用空间进行美化、绿化、净化幼儿园，使幼儿园在内外办园环境条件上不断上台阶，上规模，上档次。幼儿园积极筹措资金，装备办公设施，消防设施，环卫设施，积极落实“门前责任制”，“首问负责制”使幼儿园旧貌换新颜。同时规范装备管理，确保专人负责，制度到人，岗位到人，落实到人，责任到人。幼儿园一年内无治安、消防隐患、无卫生死角、无脏乱差现象;无造成环境污染现象;无重大交通责任事故;无违反计划生育事件;无发生职工集体越级上访事件。
二、存在问题
1、对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性。
2、基层的中心工作较为突出，工学矛盾相对较难解决。
3、党员素质的个体差异比较大，党员先锋模范作用尚未充分体现。
三、建议
1、多组织全市骨干教师外出考察参观，取长补短。
2、多请教育专家来我市讲新的教育理念，更新观念。
3、多组织典型教师的巡回事迹报告会，弘扬正气。
四、下一步党建工作思路
1、以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。继续抓好中心组学习，提高领导干部思想政治素质。结合科学发展观活动教育，抓好党员的学习活动。加强教师的政治业务理论学习，不断提高教师政治业务理论水平，建设学习型幼儿园。
2、以班子建设为根本，强化幼儿园党的组织建设。加强党政班子建设，锤炼党员干部队伍和教职工队伍，探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。
3、以师德建设为依托，大力加强党的作风建设。以制度建设为保障，提高师德水平。以创优争先为牵动，激励教师在岗位上闪光。
4、加强党风廉政建设，增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力
5、继续以教育教学为中心，不断升华校园文化建设，营造和谐、科学、健康发展氛围
切实转变工作作风，改进工作方法，经常深入各个班组了解情况，针对问题解决问题，务求实效。充分发扬党组织和党员先锋模范带头作用，将我们幼儿园引向可持续发展的道路。
幼儿园党建工作亮点特色汇报篇3
义龙新区德卧镇中心幼儿园，是义龙新区示范幼儿园，始建于2001年8月，前称是德卧镇中心小学附属幼儿园，新园于2014年9月投入使用，总占地面积8410.5平方米，现有在编教师38人，幼儿416人，共开设12个班。我园党支部成立于2016年7月，现有党员15人，其中预备党员4人，占教师总数的39.47%，设有支部书记、组织委员、宣传委员各1人，支部有标准化党员活动室1个，党建文化长廊1条，党建实践基地(留守儿童之家)1个，坚持党的教育方针，坚持中国共产党的领导，园党支部充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，探索出以党建为统领，创建文明校园、创建书香校园、创建安全校园、创建品牌乐园和关爱留守儿童的“四创一爱”党建工作模式，全面推进立德树人，努力提升办园水平。
一、党员亮岗履职，创建文明校园
一是按有场所、有设备、有标志、有党旗、有书报、有制度“六有”标准布置党员活动室，完善党员活动室各项内容;二是加强党员领导干部政治学习，开好“两学一做”和“三会一课”学习教育;三是每年初党员和支部签订党员承诺书，每位教职工和幼儿园签订师德师风承诺书，并将其纳入年终考核;四是开展一颗红心跟党走。五是支部制定“双培养”计划，着力把党员培养成优秀教师，把优秀教师发展成党员;六是开展“手拉手”结对帮扶活动，党员与教师结对，推动全园教师素质提升;七是推行党员“亮岗履职”。按照“一岗双责、责任到人”的要求，以优秀共产党员“五带头”为标准，设岗定责、公示明责、承诺履责和考核评责四个步骤，明确党员在一定时期应完成的具体目标和具体责任;八是开展创先争优活动。把创建“五个好”党组织、争当“五带头”优秀共产党员，作为幼儿园加强基层党组织建设的重要抓手，充实创建内容，活跃创建形式，增强创建实效;九是积极推广问题上墙。每月班级查找发现自己班级问题，张贴上墙，对照检查整改;九是服务家长，发挥“家园共育”功能。召开家长会，开展“亲子游戏”“亲子运动会”“家长开放日”活动，宣传育儿理念，提高科学育儿能力。推进家园合力，共建文明和谐校园。
二、广宣传营氛围，创建书香校园
园党支部致力打造书香校园，围绕打造“本土化”幼儿园办园目标，着力打造“艺术长廊”主题楼梯文化，在走廊添加班级作品展示区、涂鸦墙、玩具墙、鱼缸、空中飞鸟等。活动室更换主题墙、空中挂饰等，让幼儿在潜移默化中感受家乡美，激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。一是红色教育特色文化。在楼道布置了“军民一家亲”图片和闪闪的五角红星，展现红色文化，将红色文化融入到教育教学活动中，开展会说长征小故事、争做勇敢小红军等阅读和主题游戏活动，开展“我是勇敢小红军”户外区域活动，幼儿模拟在红军长征途中的爬雪山、过草地，与敌人战斗情境，让红色教育在幼儿心里生根、发芽;二是走廊内涵特色文化。一楼小班走廊以布依三月三红鸡蛋、农家稻草编织、盘江奇石三种元素打造出本土文化。二楼中班走廊以中国京剧、古代陶瓷艺术、剪纸三种元素打造出传统文化走廊。三楼大班走廊以现代科技放飞梦想与红色教育融合;三是党建特色文化。从办公区一楼到三楼打造出党建文化长廊，以“四有”“三者”好老师开头，让党员同志、教师热情饱满、斗志昂扬投身教育事业;四是党建阅读特色文化，在幼儿课程中开设晨读课，培养幼儿的阅读习惯。在教师中开展读书活动，在楼道、大厅和区角设置开放图书室，供教师、幼儿借阅。
三、抓亮点显特色，创建品牌乐园
幼儿园在党支部的领导下，认真按照《指南》要求，除了开设五大领域的常规课程外，还开设了爱党、爱国的红色文化教育课程;以贵州省体操试点校为抓手的幼儿体操、体能训练课程;挖掘本土资源开设的本土资源主题活动课程。一是开展“明礼知耻·崇德向善”特色活动，重视幼儿行为习惯培养，加强文明礼仪教育;二是开展红色经典诵读活动，对幼儿进行革命传统教育;三是持续开展“校园之声”广播站，让幼儿敢于吐露心声;四是开设“本土特色”区域，对幼儿进行本土文化教育;五是开设舞蹈、武术、体操、美术特色教学班，培养幼儿的兴趣和特长;六是开展“我的六一 我做主” 文艺活动，张扬幼儿的个性，展现童真。
四、优服务办实事，创建安全校园
加大设施设备投入，推进平安校园创建。一是定时清洗消毒，对室内外环境，大型玩具坚持一周一消毒;二是开展“我是小主人”主题教育，使幼儿从小树立主人翁意识，共同创设舒适整洁的生活环境;三是强化食堂管理，确保饮食安全。严格食堂卫生及安全管理，合理制定食谱，做好早餐、午餐、午点48小时留样工作，餐具、毛巾、碗筷餐餐消毒，严防餐饮事故的发生。四是幼儿健康教育常规化。做好幼儿园进门和班级两道卡每天的晨间检查，班级教师还做好未入园幼儿登记工作，在家园共育栏、班级微信、QQ群中对疾病预防、育儿知识等进行宣传;五是做好全园教职工、新入园幼儿体检及免疫、疾病防治工作，坚持幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早发现、早报告;六是提高安全责任意识，做好安全防范工作。定期对大型玩具、桌椅、床等教学生活设施的安全状况进行检查，幼儿园与家长签订《安全责任知晓书》，每学期开展至少两次专题安全知识讲座，每月开展一次安全演练。
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